✨Truyền thông học
thumb|[[Marshall McLuhan, cha đẻ của ngành truyền thông học.]] Truyền thông học (tiếng Anh: Media studies) là một lĩnh vực học thuật và nghiên cứu liên quan đến nội dung, lịch sử và tác dụng của các phương tiện truyền thông khác nhau, đặc biệt là truyền thông đại chúng. Truyền thông học có thể dựa trên các lĩnh vực của cả khoa học xã hội và nhân văn, nhưng chủ yếu là từ các ngành cốt lõi của nó về truyền thông đại chúng, truyền thông, khoa học truyền thông và nghiên cứu truyền thông.
Các nhà nghiên cứu cũng có thể phát triển và sử dụng các lý thuyết và phương pháp từ các ngành bao gồm văn hóa học, tu từ học (bao gồm hùng biện kỹ thuật số), triết học, lý luận văn học, tâm lý học, chính trị học, kinh tế chính trị, kinh tế học, xã hội học, nhân loại học, lý thuyết xã hội, lịch sử và phê bình nghệ thuật, lý thuyết điện ảnh và lý thuyết thông tin.
Nguồn gốc
Cựu linh mục và nhà giáo dục người Mỹ, John Culkin, là một trong những người ủng hộ sớm nhất việc thực hiện chương trình giảng dạy truyền thông học trong trường học. Ông tin rằng học sinh phải có khả năng xem xét kỹ lưỡng các phương tiện thông tin đại chúng và đánh giá cao việc áp dụng các kỹ thuật truyền thông hiện đại trong hệ thống giáo dục. Năm 1975, Culkin công bố chương trình truyền thông học đầu tiên ở Mỹ, và kể từ đó đã có hơn 2.000 sinh viên tốt nghiệp. Cả hai nhà giáo dục đều được công nhận là những người tiên phong trong lĩnh vực này, được ghi nhận là người mở đường cho việc giảng dạy truyền thông học trong giáo dục.
👁️ 0 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
thumb|[[Marshall McLuhan, cha đẻ của ngành truyền thông học.]] **Truyền thông học** (tiếng Anh: **Media studies**) là một lĩnh vực học thuật và nghiên cứu liên quan đến nội dung, lịch sử và tác dụng
nhỏ|Kiến thức truyền thông **Kiến thức truyền thông** xoay quanh các thực tiễn cho phép mọi người truy cập, đánh giá phê bình và tạo hoặc điều khiển phương tiện truyền thông. Kiến thức truyền
**Công nghệ thông tin và truyền thông** (tiếng Anh: _Information and communications technology_, ICT) là cụm từ thường dùng như từ đồng nghĩa rộng hơn cho công nghệ thông tin (IT), nhưng thường là một
**Đại học Truyền thông Trung Quốc** (, ) còn được gọi tắt là "Trung Truyền" trong tiếng Trung và CUC trong tiếng Anh, là một trường đại học công lập hàng đầu ở Bắc Kinh.
**Bộ Thông tin và Truyền thông Việt Nam** là cơ quan của Chính phủ Việt Nam, thực hiện chức năng quản lý nhà nước về báo chí; xuất bản, in, phát hành; phát thanh và
nhỏ|200x200px| Một ảnh chụp màn hình của một trang web. Các máy tính để lưu trữ, truyền tải và hiển thị trang web là phương tiện điện tử. Các trang web là một phương tiện
**Phương tiện truyền thông mạng xã hội** (tiếng Anh: _social media_) là các ứng dụng hoặc chương trình được xây dựng dựa trên nền tảng Internet, nhằm tạo điều kiện cho việc tạo mới hoặc
**Truyền thông đại chúng** đề cập đến một loạt các công nghệ truyền thông nhằm tiếp cận một lượng lớn khán giả thông qua giao tiếp đại chúng. Các công nghệ mà truyền thông đại
nhỏ| [[Ổ đĩa cứng|Ổ cứng lưu trữ thông tin ở dạng nhị phân và do đó được coi là một loại phương tiện kỹ thuật số vật lý. ]] **Phương tiện truyền thông kỹ thuật
nhỏ|Tháp Ostankino tại Moscow **Truyền thông Nga** là tên gọi ngành truyền thông của Liên bang Nga. ## Quan điểm báo chí Nga về một số vấn đề của báo chí ### Về quyền lực
**Truyền thông sức khỏe** là nghiên cứu và thực hành truyền đạt thông tin về cải thiện sức khỏe, như trong các chiến dịch y tế công cộng, giáo dục sức khỏe, giữa bác sĩ
**Lý thuyết dòng chảy hai bước trong truyền thông** chỉ ra rằng hầu hết mọi người hình thành quan điểm của họ dưới sự ảnh hưởng của những người dẫn dắt ý kiến (opinion leaders).
**Truyền thông tiếp thị** (tiếng Anh: Marketing Communications (viết tắt là Marcom)) là một phần cơ bản trong hoạt động marketing của công ty. Marcom là tất cả những thông điệp và phương tiện truyền
**Lý thuyết dòng chảy đa bước trong truyền thông** chỉ ra rằng thông tin từ phương tiện truyền thông đại chúng đến những người dẫn dắt ý kiến trước đến cộng đồng và dòng chảy
Ngành Kỹ thuật Điện tử, Truyền thông (tên gọi cũ là ngành Điện tử-Viễn thông) là ngành sử dụng các công nghệ tiên tiến để tạo nên các thiết bị và phương tiện giúp cho
Buổi [[ghi hình trực tiếp đầu tiên của đài truyền hình học sinh IgnaśTV (Ba Lan)]] **Truyền hình học sinh - sinh viên** (tiếng Anh: _student television_) bao gồm một đài truyền hình do học
thumb|Lớp học mỗi học viên một máy tính tại [[Mông Cổ.]] thumb|Máy trạm [[Inveneo]] **Công nghệ thông tin và truyền thông dành cho phát triển ** (tiếng Anh: _Information and Communication Technologies for Development_, viết
thumb|Tartan thị tộc "từ thời cổ xưa" của người Scotland là ví dụ cho truyền thống tân tạo được tạo ra vào thế kỷ 19. **Truyền thống tân tạo** hay **truyền thống được sáng chế**
**Phương tiện truyền thông mới** là hình thức truyền thông có tính toán và dựa vào máy tính để phân phối lại thông tin. Một số ví dụ về phương tiện truyền thông mới là
nhỏ|phải|Một sự kiện tập trung đông người tại Madrid năm 2020 nhỏ|phải|Cánh phóng viên báo chí đang tác nghiệp tại một sự kiện truyền thông **Sự kiện truyền thông** (_Media event_) hay còn gọi là
**Khủng hoảng truyền thông xã hội** là một sự kiện đột phá và bất ngờ có nguy cơ gây tổn hại cho tổ chức hoặc các bên liên quan được khơi mào trên các phương
nhỏ|Một [[người Kyrgyz kể bản anh hùng ca Manas]] **Truyền thống truyền miệng** là những truyền thống và tư liệu văn hóa được truyền miệng từ đời này sang đời khác. Theo cách này, trong
**Truyền thông Singapore** là các phương tiện truyền thông đại chúng hiện diện tại quốc gia này thông qua các kênh phát sóng, xuất bản, và mạng Internet. Truyền thông Singapore được xem là bị
nhỏ|phải|[[VOA]] nhỏ|phải|[[BBC]] **Truyền thông phương Tây** (_Western media_) là phương tiện truyền thông đại chúng của thế giới phương Tây. Trong Chiến tranh Lạnh, truyền thông phương Tây đối lập với truyền thông Liên Xô.
**Lạm dụng phương tiện truyền thông xã hội** (tiếng Anh: social media overuse) là một chẩn đoán được đề xuất liên quan đến việc lạm dụng phương tiện truyền thông xã hội, tương tự như
Trong xã hội học, **xã hội truyền thống** đề cập đến một xã hội được đặc trưng bởi một định hướng về quá khứ, không phải là tương lai, với vai trò chủ yếu cho
nhỏ|phải|Các nước châu Phi nơi mặt nạ được sử dụng truyền thống. **Mặt nạ truyền thống châu Phi** là một trong những yếu tố của nghệ thuật châu Phi có ảnh hưởng rõ rệt nhất
nhỏ|273x273px|Đài ABC phát hình ảnh ghi lại từ trực thăng Chopper 880 của WCBS-AM với phóng viên Tom Kaminski lúc 9:02, có thể thấy chiếc [[Chuyến bay 175 của United Airlines|UA175 đang tiến gần Tháp
**Truyền thông** có thể là: * Phương tiện truyền thông (media) ** Truyền thông kỹ thuật số ** Phương tiện truyền thông điện tử ** Truyền thông đại chúng ** Truyền thông đa phương tiện
Kể từ năm 2001, Quỹ Truyền thông của Sparkasse Leipzig đã trao **Giải thưởng cho Tự do và Tương lai của Truyền thông** cho các nhà báo, nhà xuất bản và các tổ chức truyền
**Giải thưởng Ho-Am Prize về truyền thông đại chúng** là giải thưởng hằng năm ở Hàn Quốc. Nó được trao cho những người hoặc tập đoàn thúc đẩy truyền thông đại chúng hoặc thông tin
Trong thời kỳ giãn cách xã hội và hạn chế tiếp xúc với những người khác, mạng xã hội trở thành một nơi quan trọng để tương tác. Các nền tảng truyền thông xã hội
**Hội Truyền thông số Việt Nam** là tổ chức xã hội - nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ số, truyền thông số có sứ mệnh tập hợp, đoàn kết hội viên, bảo vệ quyền,
**Thương hiệu truyền thông** (tiếng Anh: _media franchise_) hay còn gọi là **thương hiệu đa phương tiện** (tiếng Anh: _multimedia franchise_) là một tập hợp các phương tiện truyền thông có liên quan đến nhau
**Viện Nghiên cứu Truyền thông Trung Đông** (tiếng Anh: **Middle East Media Research Institute**, gọi tắt là **MEMRI**) là một tổ chức phi lợi nhuận chuyên về phân tích và giám sát báo chí do
**Thiết kế truyền thông** là một ngành học kết hợp giữa thiết kế và phát triển thông tin mà nó quan tâm đến việc các phương tiện truyền thông liên quan như in ấn, sáng
**Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông** là một trường thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên, chuyên về đào tạo nguồn nhân lực số, nghiên cứu khoa học và chuyển giao
**Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn **(tiếng Anh: _Vietnam–Korea University of Information and Communication Technology_ – **VKU**) là trường công lập trực thuộc Đại học Đà Nẵng, đào
**Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông** là một đơn vị đào tạo thuộc Đại học Cần Thơ, một trường đại học trọng điểm quốc gia của Việt Nam. Được thành lập vào năm
**Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông** (_Posts and Telecommunications Institute of Technology_) là một tổ chức Nghiên cứu - Giáo dục Đào tạo với thế mạnh về Nghiên cứu và đào tạo Đại
**Quang Tuyến** (tiếng Anh: **Beijing Enlight Media**) là một tập đoàn giải trí truyền thông tư nhân của Trung Quốc, được thành lập bởi Vương Trường Điền vào năm 1998. Mức vốn hóa thị trường
**Bà đỡ truyền thống**, hay **bà đỡ**, là một người chăm sóc thai nghén và hỗ trợ sinh con. Bà đỡ truyền thống là người thực hiện phần lớn việc chăm sóc thai sản chính
**Đài Phát thanh - Truyền hình Quảng Ninh** (tiếng Anh: **Quang Ninh Radio - Television Station**, viết tắt: **QTV**) là một đơn vị sự nghiệp, trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh. Từ
Khái niệm **độ phức tạp truyền thông** được đưa ra bởi Andrew Yao năm 1979, khi nghiên cứu về việc hai người độc lập nhau (Alice và Bob) cùng cộng tác để thực hiện một
thumb|Hộp nối cáp quang. Cáp màu vàng là loại sợi đơn; Các sợi cam và xanh dương là các sợi đa mode: lần lượt là sợi OM3 62,5/125 μm OM1 và 50/125 μm OM3. **Truyền
**Ngư cụ truyền thống Việt Nam** là những công cụ, dụng cụ được ngư dân sử dụng để khai thác, đánh bắt các loại thủy, hải sản bằng phương pháp thủ công, cổ truyền. Nhiều
**Hội đồng Điện ảnh, Truyền hình và Truyền thông nghe nhìn Quốc tế**, viết tắt là **ICFT** (International Council for Film Television and Audiovisual Communication) là một tổ chức phi chính phủ, phi lợi nhuận
Được thành lập vào năm 2015, Khai Tâm Phát ra đời nhằm mang đến những giá trị kỹ năng mềm cho người đi học, người đi làm, tổ chức, doanh nghiệp…..Nâng cao, hoàn thiện về
**Nông cụ truyền thống Việt Nam** là những vật dụng (dụng cụ, đồ dùng) được người Việt sử dụng để sản xuất nông nghiệp theo phương pháp thủ công, truyền thống. Các nông cụ được
nhỏ|phải|Một [[trạm phát sóng truyền hình tại Hồng Kông]] **Truyền hình**, hay còn được gọi là **tivi** (_TV_) hay **vô tuyến truyền hình** (truyền hình không dây), **máy thu hình**, **máy phát hình**, hay **vô