Thực Hành Các Cách Nói Đặc Ngữ Trong Giao Tiếp (Tập 2)
Trong quá trình học Tiếng Anh giao tiếp thông dụng, đôi khi chúng ta quá chú ý đến phát âm, từ vựng mà bỏ quên các đặc ngữ Tiếng Anh. Đặc ngữ thường được sử dụng trong văn nói và đem lại hiệu quả giao tiếp mà bạn không thể ngờ đến. Đặc ngữ là những cách nói đặc biệt, các thành ngữ hoặc các câu nói ngắn gọn thường dùng trong giao tiếp hằng ngày như: It's all over for me - Tôi chắc chắn như vậy, That's not the case! - Không phải như vậy đâu!, After us the deluge! - Bỏ mối lo âu đi!
Cuốn sách Thực Hành Các Cách Nói Đặc Ngữ Trong Giao Tiếp (Tập 2) bao gồm 57 bài đàm thoại giao tiếp có sử dụng đặc ngữ thường dùng trong sinh hoạt hằng ngày, trong các hoạt động vui chơi giải trí Ngoài ra sách còn có mục từ vựng về các vật dụng như quần áo, giày, túi xá giúp người học có thể tham khảo thêm.
Với cách trình bày rõ ràng, mạch lạc và thiết kế nhỏ gọn, cuốn sách sẽ là người bạn đồng hành hữu ích giúp người học có thể nâng cao và hoàn thiện hơn trình độ tiếng Anh của mình.
👁️
122 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
VNĐ: 11,900
Thực Hành Các Cách Nói Đặc Ngữ Trong Giao Tiếp (Tập 2) Trong quá trình học Tiếng Anh giao tiếp thông dụng, đôi khi chúng ta quá chú ý đến phát âm, từ vựng mà
Thực Hành Các Cách Nói Đặc Ngữ Trong Giao Tiếp Tập 2 Trong quá trình học Tiếng Anh giao tiếp thông dụng, đôi khi chúng ta quá chú ý đến phát âm, từ vựng mà
Tiếng Hàn Thực Hành - Tập 2 (Sách Bài Học) Mục tiêu của loạt sách Tiếng Hàn thực hành là giúp người mới học tiếng Hàn phát triển các kỹ năng cơ bản trong giao
Tiếng Hàn Thực Hành (Tập 1) - Trình Độ Sơ Cấp (Kèm CD) Mục tiêu của loạt sách Tiếng Hàn thực hành là giúp người mới học tiếng Hàn phát triển các kỹ năng cơ
Công ty phát hành: Nhà Sách Minh Tâm Nhà xuất bản: NXB Tổng Hợp Tác giả: Lê Huy Lâm Loại bìa: Bìa Mềm Số trang: 200 Năm xuất bản: 2005 Mục lục: 1. Cháu ngủ
1. Giải mã chuyên sâu ngữ pháp HSK giao tiếp (tập 1) Tác giả: Lê Oanh – Nguyễn Hà Nhiên Số trang: 276 Năm xuất bản: 2020 Nhà Xuất Bản: Hồng Đức Nội dung sách:
Tiếng Hàn Thực Hành - Tập 2 (Sách Bài Tập) Mục tiêu của loạt sách Tiếng Hàn thực hành là giúp người mới học tiếng Hàn phát triển các kỹ năng cơ bản trong giao
nhỏ|Giao tiếp phi ngôn ngữ giữa hai người tại [[Tây An, Trung Quốc.]] **Giao tiếp phi ngôn ngữ** giữa con người là sự giao tiếp bằng cách gửi và nhận những tín hiệu phi ngôn
Sách-Combo 2 sách Sổ tay từ vựng HSK1-2-3-4 và TOCFL band A + Giải Mã Chuyên Sâu Ngữ Pháp HSK Giao Tiếp Tập 1 ( Audio Nghe Toàn Bộ Ví Dụ Phân Tích Ngữ
1. Giải Mã Chuyên Sâu Ngữ Pháp HSK Giao Tiếp Tập 1 ( Audio Nghe Toàn Bộ Ví Dụ Phân Tích Ngữ Pháp ) Công ty phát hành KTBooks Ngày xuất bản 03-2020 Phiên bản
1. Giải mã chuyên sâu ngữ pháp HSK giao tiếp (tập 1) Tác giả: Lê Oanh – Nguyễn Hà Nhiên Số trang: 276 Năm xuất bản: 2020 Nhà Xuất Bản: Hồng Đức Nội dung sách:
1. Giải mã chuyên sâu ngữ pháp HSK giao tiếp (tập 1) Tác giả: Lê Oanh – Nguyễn Hà Nhiên Số trang: 276 Năm xuất bản: 2020 Nhà Xuất Bản: Hồng Đức Nội dung sách:
Giải Mã Chuyên Sâu Ngữ Pháp HSK Giao Tiếp Tập 1 ( Audio Nghe Toàn Bộ Ví Dụ Phân Tích Ngữ Pháp ) Cuốn “GIẢI MÃ CHUYÊN SÂU NGỮ PHÁP HSK GIAO TIẾP” là một
Sách - Tự học giao tiếp tiếng Nhật từ con số 0 bằng phương pháp shadowing Phương pháp Shadowing - phương pháp “cái bóng” ra đời từ những trắc trở trên của người học
Sách - Mind Map Tiếng Anh Giao Tiếp Cho Người Mới Bắt Đầu Cuốn sách này được thiết kế dành cho người mới bắt đầu học tiếng Anh hoặc đã lâu không dùng và
Sách - Hướng Dẫn Học Ngữ Văn Lớp 8 - Tập 2 - Dùng Kèm SGK Chân Trời Sáng Tạo Quý thầy cô cùng các em học sinh thân mến! Đồng hành cùng với chủ
“ Combo Giáo Trình Hán Ngữ Boya Sơ Cấp Tập 2 Và Sách Bài Tập Kèm Đáp Án” là bộ giáo trình tiếng trung chọn lọc, là tài liệu học hiệu quả cung cấp kiến
Sách - Hướng Dẫn Học Ngữ Văn Lớp 7 - Tập 2 (Dùng Kèm SGK Chân Trời Sáng Tạo) Quý thầy cô cùng các em học sinh thân mến! Đồng hành cùng với chủ trương
Cẩm Nang Giao Tiếp Và Ứng Xử Với Trẻ Rối Loạn Phát Triển là cuốn sách chuyên biệt dành cho phụ huynh, giáo viên và những người đang đồng hành cùng trẻ rối loạn phát triển.
Combo 3 Quyển Sách gồm 1 quyển sách học giao tiếp trong cuộc sống và 2 quyển sách Tiếng Trung Giao Tiếp Cho Người Đi Làm Văn Phòng - Công Xưởng - Kinh Doanh cơ
1. Sức Mạnh Của Ngôn Từ Bí quyết thay đổi khả năng ngôn ngữ của chính bạn! Cuốn sách yêu thích của V - thành viên nhóm nhạc nổi tiếng toàn cầu BTS. Lọt top
Hướng Dẫn Học Ngữ Văn Lớp 7 - Tập 2 (Dùng Kèm SGK Chân Trời Sáng Tạo) Tái Bản: Năm 2023 Quý thầy cô cùng các em học sinh thân mến! Đồng hành cùng
Học Tốt Ngữ Văn Lớp 6 Tập 2 (Theo SGK Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống) Các em học sinh lớp 6 thân mến! Học Văn chính là một cuộc hành trình chinh phục
Hướng Dẫn Học Ngữ Văn Lớp 7 - Tập 2 (Dùng Kèm SGK Chân Trời Sáng Tạo) Quý thầy cô cùng các em học sinh thân mến! Đồng hành cùng với chủ trương lớn
Học Tốt Ngữ Văn Lớp 6 - Tập 2 (Theo SGK Cánh Diều) Các em học sinh lớp 6 thân mến! Học Văn chính là một cuộc hành trình chinh phục tri thức, phát triển
Sách - Làm Chủ Kiến Thức Tiếng Anh Bằng Sơ Đồ Tư Duy – Lớp 9 Tập 2 Cuốn sách “Làm chủ kiến thức tiếng Anh bằng Sơ đồ tư duy – Lớp 9 Tập
Sách - Làm Chủ Kiến Thức Tiếng Anh Bằng Sơ Đồ Tư Duy – Lớp 9 Tập 2 Cuốn sách “Làm chủ kiến thức tiếng Anh bằng Sơ đồ tư duy – Lớp 9 Tập
Học Nhanh Nhớ Lâu Ngữ Pháp Tiếng Trung Thông Dụng - Ứng Dụng Sơ Đồ Tư Duy Trong Giao Tiếp Và Luyện Thi HSK Nếu bạn đang băn khoăn không biết lựa chọn cuốn sách
Sách - Làm Chủ Kiến Thức Tiếng Anh Bằng Sơ Đồ Tư Duy – Lớp 9 Tập 2 Cuốn sách “Làm chủ kiến thức tiếng Anh bằng Sơ đồ tư duy – Lớp 9 Tập
Cuốn sách “Học Nhanh Nhớ Lâu Giao Tiếp Tiếng Trung - Ứng Dụng Sơ Đồ Tư Duy Trong Giao Tiếp Và Luyện Thi HSK” sẽ giúp bạn HỌC NHANH – NHỚ LÂU từ vựng tiếng
thumb|Các trang web của dự án quan sát vi sóng SETI (tìm kiếm trí thông minh ngoài Trái Đất) thuộc NASA. **Giao tiếp với trí thông minh ngoài Trái Đất** hay **CETI**, là một nhánh
right|thumb|220x220px|Hai người không gây ảnh hưởng đến không gian cá nhân của nhau right|thumb|220x220px|Phản ứng của hai người có vùng không gian cá nhân xung đột **Không gian giao tiếp** là các nghiên cứu về
Giáo Trình Phát Triển Hán Ngữ - Nói-Giao Tiếp Trung Cấp 1 Cuốn Giáo trình Phát triển Hán ngữ Nói – Giao Tiếp Trung cấp 1 giúp bạn - Hình thành các phát âm và
Giáo Trình Hán Ngữ 4 - Tập 2: Quyển Hạ (Phiên Bản 3) Các bài học trong “Giáo trình Hán ngữ” Tập 1 và Tập 2 được thiết kế như sau: 1. Bài đọc, 2. Từ mới, 3. Chú thích, 4. Ngữ âm, Ngữ pháp, 5. Luyện tập. 1. Bài đọc Bài khóa ở Tập 1 và Tập 2 (từ bài 1 đến bài 50) chủ yếu là những đoạn hội thoại thực tế, ngoài ra có biên soạn một vài đoạn văn trần thuật. Bài khóa là một phần quan trọng nhất trong giáo trình, và cũng là nội dung giảng dạy chủ yếu trên lớp. Bài khóa là môi trường để ứng dụng ngữ pháp và từ vựng. Ngữ pháp là cấu trúc khung khi thiết kế bài khóa và cũng là một sợi dây liên kết ngầm. Tách riêng khỏi bài khóa, ngữ pháp sẽ không còn môi trường để ứng dụng. Hoạt động giảng dạy tiếng Hán trên lớp ở giai đoạn sơ cấp nên kết hợp cả ba yếu tố này trên cơ sở tuân thủ nguyên tắc ngữ pháp từ dễ đến khó. Phải giúp cho sinh viên hiểu ngữ cảnh sử dụng câu, để sinh viên từng bước nắm được cách biểu đạt câu từ cho chính xác trong từng ngữ cảnh cụ thể. Mục đích của chúng ta là lấy ngữ pháp làm kim chỉ nam cho việc học bài khóa, thông qua kỹ xảo như đọc diễn cảm, đọc thuộc, viết lại bài khóa… để nâng cao kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho sinh viên và củng cố khả năng giao tiếp xã hội bằng tiếng Hán. Việc giảng dạy trên lớp nên chú ý tập trung cho sinh viên nghe, đọc, nói lại bài khóa. Tất cả các phần như từ mới, chú thích, và ngữ pháp đều phục vụ cho việc dạy và học bài khóa. 2. Từ mới Ở Tập 1 và Tập 2 của bộ giáo trình có tổng cộng hơn 1600 từ mới. Tiêu chí lựa chọn những từ này chính là tần suất sử dụng thường xuyên của nó. Hơn nữa mỗi bài chỉ có một lượng từ nhất định. Trên lớp, các thầy cô hãy giảng dạy từ mới trong câu bởi chỉ có câu và bài khóa mới có khả năng quy định tính duy nhất về nghĩa của từ. 3. Chú thích Phần chú thích trong giai đoạn ngữ âm chủ yếu giới thiệu kiến thức cơ bản về ngữ âm tiếng Hán. Còn ở giai đoạn ngữ pháp và mẫu câu, chủ yếu giới thiệu và giải thích một số kiến thức trọng điểm về ngôn ngữ và bối cảnh văn hóa Trung Quốc. Đối với những câu có điểm ngữ pháp xuất hiện trong bài khóa nhưng chưa được giải thích, hãy để sinh viên được hiểu nghĩa thông qua phần dịch nội dung chú thích. 4. Ngữ âm, ngữ pháp Bộ giáo trình dành 10 bài để giảng dạy ngữ âm. Nhưng nói một cách nghiêm túc, việc luyện tập ngữ âm, ngữ điệu cần phải xuyên suốt cả giai đoạn sơ cấp. Tầm quan trọng của việc luyện tập ngữ âm là rất lớn và cần đặc biệt nhấn mạnh. Phải lưu ý rằng, ở giai đoạn mẫu câu và đoạn văn, việc giảng dạy ngữ âm cần được tiến hành kết hợp với việc luyện đọc to và học thuộc bài khóa. Các bài luyện đọc ngữ âm được thiết kế trong phần bài tập chỉ mang tính chất gợi ý. Phần ngữ pháp của giáo trình sẽ không quá chú trọng tính hệ thống, thế nhưng nó được biên soạn theo nguyên tắc từ dễ đến khó, nắm bắt dần dần. Vì vậy, nếu không hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy của Tập 1 và Tập 2 mà giảng dạy ngay vào Tập 3 sẽ gặp phải nhiều khó khăn. Cần nhấn mạnh rằng, bộ giáo trình này dựa vào cấu trúc ngữ pháp tiếng Hán để giảng dạy bài đọc, dạy sinh viên nói tiếng Trung theo kết cấu ngữ pháp. Do đó, việc giải thích ngữ pháp cần ngắn gọn, rõ ràng, đơn giản, mạch lạc, bắt đầu từ cấu trúc ngữ pháp rồi giải thích ngữ nghĩa, chức năng, ngữ dụng; dạy sinh viên cách vận dụng ngữ pháp để nói, viết, biểu đạt tiếng Hán. Trên lớp, giáo viên có thể sử dụng nhiều phương pháp hình tượng, trực quan như tranh ảnh, động tác, phần mềm máy tính… để giảng giải các hiện tượng ngữ pháp, giúp sinh viên nắm bắt ý nghĩa, chức năng và ngữ cảnh của từng điểm ngữ pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng Hán của sinh viên. 5. Luyện tập Các bài tập trong giáo trình chú trọng nguyên tắc học tập đi từ lý giải, mô phỏng, ghi nhớ, thành thạo rồi đến ứng dụng. Các dạng bài tập bao gồm bài tập lý giải, bài tập mô phỏng và bài tập giao tiếp,… hỗ trợ cả nhu cầu học trên lớp lẫn nhu cầu tự học ở nhà. Giáo viên có thể ứng dụng linh hoạt theo tình hình giảng dạy thực tế. Giảng dạy tiếng Hán cho người nước ngoài khác với việc giảng dạy tiếng Hán cho người Trung Quốc ở chỗ, giảng dạy yếu tố ngôn ngữ không thể tiến hành độc lập. Quá trình giảng dạy các yếu tố ngôn ngữ chính là quá trình rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ và kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ. Trên lớp, giáo viên và sinh viên nên tương tác, kết hợp giảng dạy lẫn thực hành. Cho dù là dạy ngữ âm, ngữ pháp, mẫu câu hay từ vựng, đoạn văn đều cần tuân thủ nguyên tắc thực hành là hàng đầu, giao tiếp là chủ đạo, tinh giảng đa luyện. Có như vậy, chúng ta mới đạt được hiệu quả giảng dạy tối ưu.
Giáo Trình Hán Ngữ 3 - Tập 2: Quyển Thượng (Phiên Bản 3) Các bài học trong “Giáo trình Hán ngữ” Tập 1 và Tập 2 được thiết kế như sau: 1. Bài đọc, 2. Từ mới, 3. Chú thích, 4. Ngữ âm, Ngữ pháp, 5. Luyện tập. 1. Bài đọc Bài khóa ở Tập 1 và Tập 2 (từ bài 1 đến bài 50) chủ yếu là những đoạn hội thoại thực tế, ngoài ra có biên soạn một vài đoạn văn trần thuật. Bài khóa là một phần quan trọng nhất trong giáo trình, và cũng là nội dung giảng dạy chủ yếu trên lớp. Bài khóa là môi trường để ứng dụng ngữ pháp và từ vựng. Ngữ pháp là cấu trúc khung khi thiết kế bài khóa và cũng là một sợi dây liên kết ngầm. Tách riêng khỏi bài khóa, ngữ pháp sẽ không còn môi trường để ứng dụng. Hoạt động giảng dạy tiếng Hán trên lớp ở giai đoạn sơ cấp nên kết hợp cả ba yếu tố này trên cơ sở tuân thủ nguyên tắc ngữ pháp từ dễ đến khó. Phải giúp cho sinh viên hiểu ngữ cảnh sử dụng câu, để sinh viên từng bước nắm được cách biểu đạt câu từ cho chính xác trong từng ngữ cảnh cụ thể. Mục đích của chúng ta là lấy ngữ pháp làm kim chỉ nam cho việc học bài khóa, thông qua kỹ xảo như đọc diễn cảm, đọc thuộc, viết lại bài khóa… để nâng cao kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho sinh viên và củng cố khả năng giao tiếp xã hội bằng tiếng Hán. Việc giảng dạy trên lớp nên chú ý tập trung cho sinh viên nghe, đọc, nói lại bài khóa. Tất cả các phần như từ mới, chú thích, và ngữ pháp đều phục vụ cho việc dạy và học bài khóa. 2. Từ mới Ở Tập 1 và Tập 2 của bộ giáo trình có tổng cộng hơn 1600 từ mới. Tiêu chí lựa chọn những từ này chính là tần suất sử dụng thường xuyên của nó. Hơn nữa mỗi bài chỉ có một lượng từ nhất định. Trên lớp, các thầy cô hãy giảng dạy từ mới trong câu bởi chỉ có câu và bài khóa mới có khả năng quy định tính duy nhất về nghĩa của từ. 3. Chú thích Phần chú thích trong giai đoạn ngữ âm chủ yếu giới thiệu kiến thức cơ bản về ngữ âm tiếng Hán. Còn ở giai đoạn ngữ pháp và mẫu câu, chủ yếu giới thiệu và giải thích một số kiến thức trọng điểm về ngôn ngữ và bối cảnh văn hóa Trung Quốc. Đối với những câu có điểm ngữ pháp xuất hiện trong bài khóa nhưng chưa được giải thích, hãy để sinh viên được hiểu nghĩa thông qua phần dịch nội dung chú thích. 4. Ngữ âm, ngữ pháp Bộ giáo trình dành 10 bài để giảng dạy ngữ âm. Nhưng nói một cách nghiêm túc, việc luyện tập ngữ âm, ngữ điệu cần phải xuyên suốt cả giai đoạn sơ cấp. Tầm quan trọng của việc luyện tập ngữ âm là rất lớn và cần đặc biệt nhấn mạnh. Phải lưu ý rằng, ở giai đoạn mẫu câu và đoạn văn, việc giảng dạy ngữ âm cần được tiến hành kết hợp với việc luyện đọc to và học thuộc bài khóa. Các bài luyện đọc ngữ âm được thiết kế trong phần bài tập chỉ mang tính chất gợi ý. Phần ngữ pháp của giáo trình sẽ không quá chú trọng tính hệ thống, thế nhưng nó được biên soạn theo nguyên tắc từ dễ đến khó, nắm bắt dần dần. Vì vậy, nếu không hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy của Tập 1 và Tập 2 mà giảng dạy ngay vào Tập 3 sẽ gặp phải nhiều khó khăn. Cần nhấn mạnh rằng, bộ giáo trình này dựa vào cấu trúc ngữ pháp tiếng Hán để giảng dạy bài đọc, dạy sinh viên nói tiếng Trung theo kết cấu ngữ pháp. Do đó, việc giải thích ngữ pháp cần ngắn gọn, rõ ràng, đơn giản, mạch lạc, bắt đầu từ cấu trúc ngữ pháp rồi giải thích ngữ nghĩa, chức năng, ngữ dụng; dạy sinh viên cách vận dụng ngữ pháp để nói, viết, biểu đạt tiếng Hán. Trên lớp, giáo viên có thể sử dụng nhiều phương pháp hình tượng, trực quan như tranh ảnh, động tác, phần mềm máy tính… để giảng giải các hiện tượng ngữ pháp, giúp sinh viên nắm bắt ý nghĩa, chức năng và ngữ cảnh của từng điểm ngữ pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp bằng tiếng Hán của sinh viên. 5. Luyện tập Các bài tập trong giáo trình chú trọng nguyên tắc học tập đi từ lý giải, mô phỏng, ghi nhớ, thành thạo rồi đến ứng dụng. Các dạng bài tập bao gồm bài tập lý giải, bài tập mô phỏng và bài tập giao tiếp,… hỗ trợ cả nhu cầu học trên lớp lẫn nhu cầu tự học ở nhà. Giáo viên có thể ứng dụng linh hoạt theo tình hình giảng dạy thực tế. Giảng dạy tiếng Hán cho người nước ngoài khác với việc giảng dạy tiếng Hán cho người Trung Quốc ở chỗ, giảng dạy yếu tố ngôn ngữ không thể tiến hành độc lập. Quá trình giảng dạy các yếu tố ngôn ngữ chính là quá trình rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ và kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ. Trên lớp, giáo viên và sinh viên nên tương tác, kết hợp giảng dạy lẫn thực hành. Cho dù là dạy ngữ âm, ngữ pháp, mẫu câu hay từ vựng, đoạn văn đều cần tuân thủ nguyên tắc thực hành là hàng đầu, giao tiếp là chủ đạo, tinh giảng đa luyện. Có như vậy, chúng ta mới đạt được hiệu quả giảng dạy tối ưu.
Giáo Trình Hán Ngữ 4 - Tập 2: Quyển Hạ (Phiên Bản 3) Các bài học trong “Giáo trình Hán ngữ” Tập 1 và Tập 2 được thiết kế như sau: 1. Bài đọc, 2.
Giáo Trình Hán Ngữ 3 - Tập 2: Quyển Thượng (Phiên Bản 3) Các bài học trong “Giáo trình Hán ngữ” Tập 1 và Tập 2 được thiết kế như sau: 1. Bài đọc, 2.
Giáo Trình Phát Triển Hán Ngữ - Nói-Giao Tiếp Trung Cấp 1 Cuốn Giáo trình Phát triển Hán ngữ Nói – Giao Tiếp Trung cấp 1 giúp bạn - Hình thành các phát âm và
Vượt qua nỗi sợ NÓI TIẾNG ANH với Lộ Trình Học Giao Tiếp Qua Q&A Nói được Tiếng Anh lưu loát với 101 câu hỏi thuộc 20 chủ đề giao tiếp thông dụng và 300
Vượt qua nỗi sợ NÓI TIẾNG ANH với Lộ Trình Học Giao Tiếp Qua Q&A Nói được Tiếng Anh lưu loát với 101 câu hỏi thuộc 20 chủ đề giao tiếp thông dụng và
Vượt qua nỗi sợ NÓI TIẾNG ANH với Lộ Trình Học Giao Tiếp Qua Q&A Nói được Tiếng Anh lưu loát với 101 câu hỏi thuộc 20 chủ đề giao tiếp thông dụng và 300
Vượt qua nỗi sợ NÓI TIẾNG ANH với Lộ Trình Học Giao Tiếp Qua Q&A Nói được Tiếng Anh lưu loát với 101 câu hỏi thuộc 20 chủ đề giao tiếp thông dụng và 300
Sách - Tự học giao tiếp tiếng Nhật từ con số 0 bằng phương pháp shadowing Phương pháp Shadowing - phương pháp “cái bóng” ra đời từ những trắc trở trên của người học ngôn
Sách - Tự học giao tiếp tiếng Nhật từ con số 0 bằng phương pháp shadowing Phương pháp Shadowing - phương pháp “cái bóng” ra đời từ những trắc trở trên của người học ngôn
Cẩm nang 1300 câu giao tiếp tiếng Hàn theo chủ đề – Bí quyết nói tiếng Hàn tự nhiên cho người mới bắt đầu Bạn học tiếng Hàn đã lâu nhưng mỗi khi giao tiếp
Mô tả sản phẩm: 1. Sách - Manners - Nâng Cao “Phẩm Giá” Cho Tiếng Anh Của Bạn - Nhận Biết Sự Khác Biệt Về Sắc Thái Giữa Các Từ (Gamma) ISBN: 978-604-40-6000-2 Barcode: 8935309504985
Sách - Combo Tự học tiếng Trung: Mindmap Ngữ pháp, Từ vựng và Giao tiếp theo giáo trình Hán ngữgiúp bạn nắm bắt ngữ pháp một cách hiệu quả và nhanh chóng. 1. Mindmap
Kasia Wezowski, nhà nghiên cứu hàng đầu về ngôn ngữ cơ thể và kỹ năng giao tiếp, kết hợp nghiên cứu tiên tiến của mình với phương pháp phát triển khả năng lãnh đạo của
Mô tả sản phẩm: 1. Sách - Manners - Nâng Cao “Phẩm Giá” Cho Tiếng Anh Của Bạn - Nhận Biết Sự Khác Biệt Về Sắc Thái Giữa Các Từ (Gamma) ISBN: 978-604-40-6000-2 Barcode: 8935309504985
Thông tin chi tiết Communication - Khéo Ăn Khéo Nói Khéo Thành Công Giao tiếp là chìa khóa kết nối với mọi người. Tuy nhiên, thường thì khả năng giao tiếp kém cỏi sẽ dẫn