✨Dạy Học Theo Định Hướng Hình Thành Và Phát Triển Năng Lực Người Học Ở Trường Phổ Thông
Nội dung gồm có:
Phần I: Một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học
Chương 1. Khái quát về năng lực và dạy học tiếp cận năng lực Chương 2. Hệ thống năng lực trung và năng lực đặc thù được hình thành và phát triển cho người học ở trường phổ thông trung học
Phần II: Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học
Chương 3. Dạy học theo tiếp cận năng lực người học Chương 4. Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực người học trong dạy học
Phần III: Kiểm tra - Đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học
Chương 5. Một số vấn đề chung về kiểm tra - đánh giá Chương 6. Quy trình đánh giá người học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực
👁️ 90 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
VNĐ: 60,000
VNĐ: 60,000
Nội dung gồm có: Phần I: Một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học Chương 1. Khái quát về năng lực và
Combo sách tham khảo Toán 12 + Vật Lí 12 + Hóa Học 12 (Theo chương trình GDPT mới) (HA-MK) Tác giả: Nhiều tác giả Công ty phát hành: Nhà Sách Hồng Ân 2 Số
Combo sách tham khảo Toán 12 + Vật Lí 12 + Hóa Học 12 (Theo chương trình GDPT mới) (HA-MK) Tác giả: Nhiều tác giả Công ty phát hành: nhà sách Hồng Ân Số trang:
Combo sách tham khảo Toán 12 + Vật Lí 12 + Hóa Học 12 (Theo chương trình GDPT mới) (HA-MK) Tác giả: Nhiều tác giả Công ty phát hành: nhà sách Hồng Ân Số trang:
Combo sách tham khảo Toán 12 + Vật Lí 12 + Hóa Học 12 (Theo chương trình GDPT mới) (HA-MK) Tác giả: Nhiều tác giả Công ty phát hành: nhà sách Hồng Ân Số trang:
**Trường Đại học Hà Nội** (tiếng Anh: **Hanoi University**, tên viết tắt: **HANU**) là một trong hai cơ sở đào tạo và nghiên cứu ngoại ngữ ở trình độ đại học và sau đại học;
nhỏ|269x269px|Một góc của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên cơ sở 227 Nguyễn Văn Cừ **Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh** ( – **VNUHCM-US**
**Trịnh Đình Dũng** (sinh ngày 25 tháng 8 năm 1956) là một chính trị gia người Việt Nam. Ông nguyên là Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X, XI, XII, Phó Thủ
**Đại học Missouri** (, thường được gọi là **Mizzou** hoặc **MU**) là một viện đại học nghiên cứu công lập tại Columbia, Missouri, Hoa Kỳ. Thành lập vào năm 1839, đây là viện đại học
Nuôi Dạy Trẻ Từ 3 - 6 Tuổi: Phát Triển Năng Lực - Tỏa Sáng Cá Tính Giai đoạn từ 3 đến 6 tuổi là khoảng thời gian vàng trong quá trình phát triển nhân
Nuôi Dạy Trẻ Từ 3-6 Tuổi - Phát Triển Năng Lực - Tỏa Sáng Cá Tính Giai đoạn từ 3 đến 6 tuổi là khoảng thời gian vàng trong quá trình phát triển nhân cách,
Giai đoạn từ 3 đến 6 tuổi là khoảng thời gian vàng trong quá trình phát triển nhân cách, trí tuệ và kỹ năng xã hội của trẻ. Đây là lúc trẻ dần bước ra khỏi vòng tay cha mẹ để tiếp xúc với thế giới rộng lớn hơn, qua những trò chơi, những mối quan hệ bạn bè và những thử thách đầu tiên của cuộc sống tập thể. Tuy nhiên, không ít cha mẹ lo lắng: Làm thế nào để nuôi dưỡng con trở thành một đứa trẻ tự tin, biết suy nghĩ độc lập mà vẫn giữ được sự hồn nhiên, nhân ái? Nuôi dạy trẻ từ 3–6 tuổi của chuyên gia giáo dục Shiomi Toshiyuki mang đến những chỉ dẫn thiết thực và đầy tính nhân văn. Cuốn sách nhấn mạnh rằng, giáo dục trong giai đoạn này không phải là dạy đọc, dạy tính toán thật nhanh, mà là nuôi dưỡng lòng tự trọng, khả năng tư duy, sự bền bỉ và trí tuệ cảm xúc – những năng lực nền tảng giúp trẻ thành công và hạnh phúc trong tương lai. Điểm đặc biệt của sách là cách tiếp cận trẻ theo từng giai đoạn phát triển, từ 3 đến 6 tuổi. Tác giả chỉ rõ những đặc điểm tâm sinh lý nổi bật của trẻ ở mỗi độ tuổi, đồng thời đưa ra những hướng dẫn cụ thể để cha mẹ có thể đồng hành: từ việc tôn trọng cá tính riêng của trẻ, khuyến khích vận động, đọc sách cùng con, đến việc xây dựng kỹ năng giao tiếp, tự lập và khả năng giải quyết vấn đề. Về hình thức, sách được trình bày với lời văn trong sáng, gần gũi; bố cục khoa học; các hình minh họa đơn giản mà sinh động theo phong cách Nhật Bản, tạo cảm giác nhẹ nhàng và truyền cảm hứng. Không những dễ tiếp cận, cuốn sách còn khiến việc đọc trở thành trải nghiệm thư thái, như một cuộc trò chuyện tâm tình giữa người đi trước và những bậc cha mẹ trẻ. Nuôi dạy trẻ từ 3–6 tuổi không chỉ là cuốn cẩm nang giáo dục, mà còn là lời nhắc nhở dịu dàng: hãy tận hưởng hành trình nuôi dạy con với sự kiên nhẫn, yêu thương và lòng tin vững chắc vào khả năng phát triển kỳ diệu của trẻ. Nếu bạn mong muốn đồng hành cùng con trong những năm tháng nền tảng này một cách tỉnh thức và đầy yêu thương, đây chính là cuốn sách bạn không nên bỏ lỡ. Tác giả: Shiomi Toshiyuki – tốt nghiệp Khoa Giáo dục Đại học Tokyo, hoàn thành chương trình Tiến sĩ tại đây. Sau khi đảm nhiệm vị trí Giáo sư tại Khoa Giáo dục, Đại học Tokyo, từ tháng 4/2007, ông trở thành Giáo sư và Phó Hiệu trưởng của Đại học Shiraume Gakuen. Tháng 10 cùng năm, ông giữ chức vụ Hiệu trưởng. Chuyên môn của ông là giáo dục học, nhân học giáo dục và khoa học nuôi dạy trẻ. Ông xem việc nuôi dạy trẻ cũng như giáo dục mầm non là một nhân học tổng hợp, đồng thời xem giáo dục học như một quá trình học tập về sự hình thành con người bao gồm cả sinh nở, nuôi dạy con; coi việc hệ thống hóa nó là một nhiệm vụ quan trọng. Dựa trên kinh nghiệm tham gia nuôi dạy ba người con của mình, ông cũng kêu gọi sự tham gia của người cha trong việc nuôi dạy con cái. Trích dẫn sách: Hãy nuôi dưỡng trẻ trở thành người yêu thích sáng tạo Nhờ sự sáng tạo mà loài người đã tiến bộ. Việc làm đồ thủ công giúp phát triển khả năng tư duy và sáng tạo của trẻ. Từ thời xa xưa, loài người đã biết cải thiện cuộc sống của mình bằng cách tạo ra công cụ. Họ dùng đá núi lửa obsidian để thay cho dao, ghép gỗ lại thành búa, rồi sau đó luyện sắt, chế tạo xe cộ và thuyền, và cuối cùng là phát minh ra những chiếc máy tính có khả năng tính toán và ghi nhớ vượt trội. Trong gen của con người có chứa thông tin giúp phát triển trí tuệ, như khả năng sáng tạo và tư duy thông qua việc cắt, đẽo, đập, và kết hợp các vật liệu để tạo ra nhiều thứ khác nhau. Khi cho phép trẻ được làm đồ thủ công, các con sẽ bắt đầu suy nghĩ theo hướng: “Mình muốn làm một chiếc chong chóng tre bay tốt hơn”, hay “Mình có thể tạo ra một công cụ thú vị không?”. Và trẻ sẽ cảm nhận được niềm vui từ sự hoàn thành. Khi nhìn thấy nhạc cụ, trẻ sẽ bắt đầu tự hỏi: “Tại sao nó lại phát ra âm thanh như thế?”. Những quan niệm về cuộc sống như: “Nếu mình nỗ lực sáng tạo, mọi việc sẽ tốt hơn” cũng dần hình thành. Việc làm đồ thủ công không chỉ rèn luyện sự khéo léo mà còn kích thích các gen tiềm ẩn, giúp khai phá và kích hoạt khả năng của con người. Hãy phân việc nhà cho trẻ: Làm việc nhà giúp trẻ phát triển “khả năng suy nghĩ”. Biết làm công việc nhà sẽ giúp trẻ phát triển “khả năng suy nghĩ”. Trong suốt chiều dài lịch sử loài người, trẻ em không được đối xử như “khách quý” trong gia đình, mà từ khi 2-3 tuổi, trẻ đã được giao nhiệm vụ giúp đỡ và được khuyến khích trưởng thành từ sớm. Khi trẻ phải đảm nhận công việc hằng ngày, các con sẽ biết nghiêm túc suy nghĩ: “Làm thế nào để hoàn thành nhanh hơn?”, “Có cách nào làm dễ hơn không?”. Chính nhờ những nỗ lực đó, trẻ trở nên thông minh hơn. Trong thời đại ngày nay, để trẻ giúp đỡ người lớn đôi khi chỉ gây thêm phiền phức, nhưng hãy cố gắng tạo ra một hoặc hai công việc mà trẻ có thể làm được. Ví dụ phụ giúp chuẩn bị bữa ăn, lau dọn phòng tắm, hoặc thậm chí cố tạo ra những công việc như bào cá ng
KHỞI NGHIỆP TINH GỌN - STARTUP, SCALEUP, SCREWUP Giống như con người, doanh nghiệp cũng sống một cuộc đời riêng với đầy đủ quá trình hình thành và phát triển. Vòng đời của bất
Kính thưa Quý khách hàng, các đơn vị đối tác và toàn thể cán bộ - công nhân viên, Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Địa Ốc Hưng Phú được thành lập vào năm 2001.
**Opera Việt Nam** đã xuất hiện từ cuối thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20 nhưng sự hình thành và phát triển của thanh nhạc Việt Nam nói chung và opera nói riêng mới
**Trường Đại học Nông Lâm** là một trường đại học kỹ thuật thành viên của Đại học Thái Nguyên, đào tạo bậc đại học và sau đại học các ngành thuộc lĩnh vực nông nghiệp,
**Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh** là đơn vị sự nghiệp báo chí trực thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh. Đây là đài truyền hình đầu tiên ở Việt
Liền anh, liền chị hát quan họ trên thuyền rồng tại [[Hồ Hoàn Kiếm, Hà Nội]] Các huyện có làng quan họ tại [[Bắc Ninh và Bắc Giang]] **Dân ca Quan họ** là một trong những
**_Kinh Dịch_** (chữ Nôm: 經易), tên gốc là **_Dịch Kinh_** (chữ Hán: 易經), là một sách bói toán cổ xưa của Trung Quốc, nằm trong hàng ngũ những kinh điển cổ xưa nhất của nền
**Indonesia**, tên gọi chính thức là **Cộng hòa Indonesia** (tiếng Indonesia: _Republik Indonesia_), thường được gọi ngắn là **Indo**, là một đảo quốc liên lục địa, nằm giữa Đông Nam Á và Châu Đại Dương.
nhỏ|phải|Tượng Phật ở [[chùa Long Sơn (Nha Trang)|chùa Long Sơn Nha Trang, dựng năm 1963. Pho tượng này có đặc điểm là khuôn mặt của Đức Phật được tạc theo nét mặt người Việt]] **Phật
**Cá chết hàng loạt ở Việt Nam 2016** hay còn gọi là **Sự cố Formosa** đề cập đến hiện tượng cá chết hàng loạt tại vùng biển Vũng Áng (Hà Tĩnh) bắt đầu từ ngày
**Khoa học thư viện** hay **thư viện học** (tiếng Anh: _Library science_) là bộ môn khoa học xã hội nghiên cứu quy luật phát triển sự nghiệp thư viện như một hiện tượng xã hội.
nhỏ|300x300px|Bệnh viện Trung ương Huế 2025 **Bệnh viện Trung ương Huế** (được thành lập năm 1894) là bệnh viện Tây y đầu tiên của Việt Nam. Bệnh viện tọa lạc tại số 16 đường Lê
**Hoàng Văn Thái** (1915 – 1986), tên khai sinh là **Hoàng Văn Xiêm** là Đại tướng Quân đội nhân dân Việt Nam và là một trong những tướng lĩnh có ảnh hưởng quan trọng trong
**Lịch sử địa chất học** ghi chép quá trình phát triển của địa chất học. Địa chất học là khoa học nghiên cứu về nguồn gốc, lịch sử và cấu trúc của Trái Đất. Trong
**Tập tính sinh học** hay còn gọi là **sinh thái học hành vi** (_Behavioral ecology_) là nghiên cứu về cơ sở tiến hoá đối với hành vi (tập tính) của động vật do áp lực
**Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh** là một trường đại học đa ngành tại Việt Nam, chuyên đào tạo và nghiên cứu nhóm ngành nông – lâm – ngư nghiệp. Trường
**Hoằng Lộc** là một xã thuộc tỉnh Thanh Hóa, Việt Nam. ## Xã Hoằng Lộc trước tháng 6 năm 2025 ### Địa lý nhỏ|486x486px|_Vị trí địa lý xã Hoằng Lộc_ Hoằng Lộc cách trung tâm
**Truyền thông đại chúng** đề cập đến một loạt các công nghệ truyền thông nhằm tiếp cận một lượng lớn khán giả thông qua giao tiếp đại chúng. Các công nghệ mà truyền thông đại
**Đại học Bách khoa Hà Nội** (, **HUST**) là đại học theo lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ có trụ sở tại Hà Nội, Việt Nam. Đại học Bách khoa Hà Nội được xem
**Súng trường tự động Kalashnikov** (**А**втомат **К**алашникова (chữ Kirin, viết thường) hoặc **A**vtomat **K**alashnikov (chữ Latinh), viết tắt là **АК**, **ак** hay **AK**) là một trong những súng trường tấn công (theo phân loại của
Dưới đây là các sự việc nổi bật (bao gồm những tình huống gây tranh cãi, sự cố...) xuất hiện trong chương trình _Đường lên đỉnh Olympia._ ## Sự việc xảy ra trong các cuộc
Trường Cao Đẳng Kiên Giang là tên gọi mới của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang khi có quyết định của của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Trường Cao Đẳng Kiên Giang là tên gọi mới của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang khi có quyết định của của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Trường Cao Đẳng Kiên Giang là tên gọi mới của Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang khi có quyết định của của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Nuôi Dạy Trẻ Từ 3-6 Tuổi - Phát Triển Năng Lực - Tỏa Sáng Cá Tính Giai đoạn từ 3 đến 6 tuổi là khoảng thời gian vàng trong quá trình phát triển nhân cách,
thumb|upright=1.25|Sáu nguyên tắc của phát triển bền vững. **Phát triển bền vững** là một khái niệm mới nhằm định nghĩa một sự phát triển về mọi mặt trong xã hội hiện tại mà vẫn phải
**Trung tâm Quốc tế Nghiên cứu và Phát triển Công nghệ định vị sử dụng vệ tinh Đông Nam Á** (tên đầy đủ Tiếng Anh: _Collaboration Centre for Research and Development on Satellite Navigation Technology
**Kim Il-sung** (, truyền thông Việt Nam gọi ông bằng tên Hán-Việt phổ biến hơn tên gốc tiếng Triều Tiên), tên khai sinh là **Kim Song-ju** (, 15 tháng 4 năm 1912 – 8 tháng
**Nguyễn Lan Phương** (sinh ngày 5 tháng 3 năm 1983), thường được biết đến với nghệ danh **Lan Phương**, là một nữ diễn viên kiêm người dẫn chương trình người Việt Nam. ## Tiểu sử
ThS Hồ Thanh Hải PCT Hội đồng họ Hồ Việt Nam Tháng Bảy, trời xứ Thanh vẫn nắng vàng chan chứa, những cánh đồng quê rộn tiếng ve, mùa gặt và mùi lúa thơm ngai
phải|Aristotle là một trong những triết gia có ảnh hưởng đến phát triển của đạo đức học. **Luân lý học** hay **triết học đạo đức** là một nhánh của triết học "liên quan đến việc
nhỏ|[[Gisele Bündchen, người mẫu được trả lương cao nhất thế giới từ năm 2003 đến năm 2016.]] **Siêu mẫu** (tiếng Anh: **supermodel**, **super-model** hay **super model**) là những người mẫu thời trang cao cấp được
Đại học nghiên cứu tổng hợp kỹ thuật quốc gia Irkutsk, (Tiếng nga: Иркутский национальный исследовательский технический университет, viết tắt tiếng Nga: ИpНИТУ, viết tắt tiếng Anh: IrNITU) - một trong những trường đại học
**Thuận Thành** là một thị xã nằm ở phía nam sông Đuống thuộc tỉnh Bắc Ninh, Việt Nam. Trung tâm thị xã nằm tại phường Hồ. Trên địa bàn thị xã có Chùa Dâu là
**Võ Nguyễn Hoài Linh** (sinh ngày 18 tháng 12 năm 1969), thường được biết đến với nghệ danh **Hoài Linh**, là một nam diễn viên kiêm nghệ sĩ hài người Việt Nam. Ông là một
**_Người Nhện 2_** (tựa gốc tiếng Anh: **_Spider-Man 2_**) là phim điện ảnh siêu anh hùng của Mỹ năm 2004 do Sam Raimi đạo diễn và Alvin Sargent viết kịch bản từ đầu truyện của
**Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM** (_, thường được gọi tắt là_ **_IUH_**) có tiền thân là Trường Huấn nghiệp Gò Vấp, được các tu sĩ dòng Don Bosco thành lập vào ngày 11/11/1956. Trải
thumb|Mẫu Thượng Ngàn trong [[tranh Hàng Trống]] phải|bàn thờ mẫu Thượng Ngàn **Lâm Cung Thánh Mẫu** (林宮聖母) hay **Mẫu Thượng Ngàn** (母上𡶨) hoặc **Bà Chúa Thượng Ngàn** (婆主上𡶨), **Thượng Ngàn Lê Mại Đại Vương** (上岸黎邁大王)