✨Sách - Phương Pháp Dạy Học Tác Phẩm Văn Chương Trong Nhà Trường

Tên sách: Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trườngTác giả: Nguyễn Viết ChữMã ISBN: 978-604-0-07535-2Số trang: 300Khổ sách: 16.0 x 24.0Lần tái bản: 4Năm tái bản: 2016Nhà xuất bản...

Tên sách: Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường

Tác giả: Nguyễn Viết Chữ

Mã ISBN: 978-604-0-07535-2

Số trang: 300

Khổ sách: 16.0 x 24.0

Lần tái bản: 4

Năm tái bản: 2016

Nhà xuất bản: NXB Giáo dục VN

Đơn vị phát hành: Công ty CP Sách Đại học - Dạy nghề

Nội dung:

Phần một. Dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường

Chương I: Một số quan niệm trong phương pháp dạy học tác phẩm văn chương

  1. Môn Văn trong nhà trường

  2. Vấn đề dạy học văn

  3. Vấn đề phương pháp

  4. Sự phát triển đa dạng về các kiểu dạy học trong thời đại bùng nổ thông tin

  5. Các phương pháp, biện pháp thường trực trong dạy học văn

Chương II: Loại và thế trong phương pháp dạy học văn

  1. Việc phân chia loại - thể

  2. Những mâu thuẫn và tồn tại

  3. Quan niệm về loại thể

  4. Loại và thể trong quá trình phát triển khoa học phương pháp

Phần hai. Dạy học tác phẩm văn chương theo thể loại

Chương I: Dạy học tác phẩm tự sự

Chương II: Dạy học tác phẩm trữ tình

Chương III: Dạy học văn chương nước ngoài

Phần ba. Gợi Ý phân tích một số tác phẩm và đoạn trích

👁️ 30 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
VNĐ: 100,000
Tên sách: Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường Tác giả: Nguyễn Viết Chữ Mã ISBN: 978-604-0-07535-2 Số trang: 300 Khổ sách: 16.0 x 24.0 Lần tái bản: 4 Năm tái bản: 2016 Nhà xuất bản: NXB Giáo
Sách Phương Pháp Dạy Học Tác Phẩm Văn CHương Trong Nhà Trường Tác giả Nguyễn Viết Chữ Nhà phát hành Công Ty Cổ Phần Sách Đại Học - Dạy Nghề Nhà xuất bản NXB Giáo
Sách: Phương Pháp Dạy Học Tác Phẩm Văn CHương Trong Nhà Trường Tác giả: Nguyễn Viết Chữ Nhà phát hành: Công Ty Cổ Phần Sách Đại Học - Dạy Nghề Nhà xuất bản: NXB Giáo
Những năm gần đây, nhà trường Việt Nam đang bước vào thời ki hiện đại hoá, hội nhập khu vục và quốc tế, nhiều vấn đề mới đang đặt ra cho mọi ngành nghề, cho
Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tác giả: Nguyễn Viết Chữ Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Đơn vị phát hành: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Ngày
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm thơ + tác phẩm truyện - HA Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm truyện (dùng chung các bộ sgk hiện hành) - HA Các em học sinh và quý thầy cô thân
Tên đề tài: Giáo trình lí luận và phương pháp dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh (Dùng cho đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh) Tác giả: Bộ
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm thơ + tác phẩm truyện - HA Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm truyện (dùng chung các bộ sgk hiện hành) - HA Các em học sinh và quý thầy cô thân
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm thơ (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) - HA Các em học sinh và quý thầy cô
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm thơ + tác phẩm truyện - HA Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách
Mô Tả Sản Phẩm   Nội dung cơ bản về sách: Cuốn sách Sổ tay Dạy học Ngữ văn là tập hợp những giải đáp của PGS.TS Đỗ Ngọc Thống - một trong những chuyên
- SP Nội dung cơ bản về sách: Cuốn sách Sổ tay Dạy học Ngữ văn là tập hợp những giải đáp của PGS.TS Đỗ Ngọc Thống – một trong những chuyên gia đầu ngành về phương pháp
Cảm thụ và phân tích tác phẩm Văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm Thơ - Truyện   Chương trình 2018 hiện hành hướng tới phẩm chất, năng lực của người học nên việc
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm thơ (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) - HA Các em học sinh và quý thầy cô
Sách - Cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học ngoài sách giáo khoa tác phẩm truyện (dùng chung các bộ sgk hiện hành) - HA Các em học sinh và quý thầy cô thân
Thông tin chi tiết: Tác giả: Đỗ Ngọc Thống (chủ biên), Bùi Minh Đức, Nguyễn Thành Thi  Nhà Xuất Bản : NXB Đại học Sư Phạm Số trang : 239 Năm xuất bản : 2022
MÔ TẢ SẢN PHẨM Cuốn sách được chia thành ba phần chính, mỗi phần là một bước đi quan trọng trong việc khám phá và áp dụng phương pháp dạy học tích cực: Chương 1.
Cảm Thụ, Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Ngoài Sách Giáo Khoa: Tác Phẩm Thơ + Tác Phẩm Truyện (Dùng Chung Cho Các Bộ SGK Hiện Hành) (Bộ 2 Cuốn) Chương trình 2018 hiện hành
- Sách Tổ Chức Dạy Học Trải Nghiệm Trong Môn Lịch Sử Và Địa Lí THCS - Phần Địa Lí (Theo Chương Trình GDPT 2018 Và SGK Mới): Tác giả: Nhiều tác giả Nhà phát
1.Hướng Dẫn Dạy Học Môn Ngữ Văn Trung Học Phổ Thông Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới: Tác giả: Đỗ Ngọc Thống (chủ biên), Bùi Minh Đức, Nguyễn Thành Thi  Nhà Xuất Bản
Học liệu sư phạm giới thiệu sản phẩm: Các thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến! Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định
Combo Những Tác Phẩm Văn Học Xuất Sắc: Triệu Phú Khu Ổ Chuột + Chiến Binh Cầu Vồng + Hãy Chăm Sóc Mẹ (Sách Văn Học) Triệu Phú Khu Ổ Chuột  Cuốn sách “rung động
Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực là chủ trương của Đảng, Nhà nước trong giáo dục đào tạo. Việc kiểm
Cảm Thụ, Phân Tích Tác Phẩm Văn Học Ngoài Sách Giáo Khoa - Tác Phẩm Truyện (Dùng Chung Cho Các Bộ SGK Hiện Hành)  Chương trình 2018 hiện hành hướng tới phẩm chất, năng lực
Sách - Đề kiểm tra ngữ văn 9 (dùng chung các bộ sgk hiện hành) -HA Các em học sinh và quý thầy cô thân mến! Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra,
Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Các em học sinh lớp 6 yêu quý! Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và
sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và quý thầy cô thân mến! Đổi mới phương
sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và quý thầy cô thân mến! Đổi mới phương
Học liệu sư phạm giới thiệu sản phẩm: sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và
sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và quý thầy cô thân mến! Đổi mới phương
MÔ TẢ SẢN PHẨM sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và quý thầy cô thân
sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và quý thầy cô thân mến! Đổi mới phương
Các em học sinh lớp 6 yêu quý! Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực là chủ trương lớn của Đảng,
Sách - Ngữ văn 11 Đề ôn luyện và kiểm tra (Dùng ngữ liệu ngoài sgk): Để đánh giá khách quan năng lực, khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy - học môn
Cuốn sách này có thể xem là một tiểu hồi ký của cố nhà văn Nguyễn Xuân Khánh, tác giả của những tác phẩm nổi tiếng vào bậc nhất của văn học hiện đại Việt
Cuốn sách này có thể xem là một tiểu hồi ký của cố nhà văn Nguyễn Xuân Khánh, tác giả của những tác phẩm nổi tiếng vào bậc nhất của văn học hiện đại Việt
Sách - Ngữ văn 11 Đề ôn luyện và kiểm tra (Dùng ngữ liệu ngoài sgk): Để đánh giá khách quan năng lực, khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy - học môn
Hướng dẫn dạy học Giáo dục công dân (THCS) Chương trình môn Giáo dục công dân được ban hành kèm theo thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
Phương Pháp Tư Duy Tìm Cách Giải Toán Đại Số Lớp 7 (Dùng Chung Cho Các Bộ SGK Hiện Hành) Bộ sách: Phương pháp tư duy tìm cách giải toán học gồm 12 tập: -
Để đánh giá khách quan năng lực, khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy - học môn Ngữ văn, ôn luyện, kiểm tra cần sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, có
Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến!   Từ năm học 2023 - 2024 trở đi, chương trình và sách giáo khoa mới các môn học lớp 8 bắt đầu thực
Giới thiệu sách: Để hình thành phương pháp tự học, luyện kỹ năng, học sinh cần đi từ việc nắm vững kiến thức cơ bản, đến hiểu sâu rồi luyện đề trên ngữ liệu mới.
Sách - Ngữ Văn 11 - Phương Pháp Đọc Hiểu Và Viết (Dùng ngữ liệu ngoài sgk):   ĐỂ HÌNH THÀNH PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC, LUYỆN KĨ NĂNG, học sinh cần hiểu kiến thức cơ bản,
Sách Ngữ Văn 8 - Phương Pháp Đọc Hiểu Và Viết (Dùng ngữ liệu ngoài sgk):  ĐỂ HÌNH THÀNH PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC, LUYỆN KĨ NĂNG, học sinh cần hiểu kiến thức cơ bản, đến
sách - đề kiểm tra ngữ văn 8, 15 phút, giữa kì, cuối kì (dùng chung cho các bộ sgk hiện hành) Các em học sinh và quý thầy cô thân mến! Đổi mới phương
Các em học sinh lớp 6 yêu quý! Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực là chủ trương lớn của Đảng,