Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Cuốn sách có ba phần lớn:
– Phần một: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP, bao gồm:
+ Đọc – hiểu văn bản (Có ba cấp độ
câu hỏi: câu hỏi nhận biết dùng để hiểu bề nổi của văn bản; câu hỏi tư duy để
hiểu sâu hơn nội dung văn bản; câu hỏi vận dụng kết nối với cuộc sống nhằm
mục đích hình thành phẩm chất ở người học, rút ra các bài học vận dụng vào
thực tiễn).
+ Thực hành tiếng Việt, luyện kĩ
năng đọc hiểu và viết theo đặc trưng thể loại của chương trình giáo dục phổ
thông 2018 môn Ngữ văn lớp 8
– Phần hai: HƯỚNG DẪN TỰ HỌC (CÁC BƯỚC TƯ DUY): Phần này hướng dẫn các em
từng bước tư duy để có thể thực hiện các thao tác so sánh, đối chiếu, phân
tích, giải thích, nhằm hình thành và phát triển năng lực tư duy ở người
học.
– Phần ba: GỢI Ý TRẢ LỜI (nhiều câu hỏi các em có thể tự trả lời theo sự
hiểu biết cũng như quan điểm cá nhân, không bắt buộc phải giống với gợi ý
trong sách).
Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm xuất bản: 2023
Tác giả: Nguyễn Thị Thúy – Hoàng Thị Minh Thảo
Số trang: 204
Công ty phát hành: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
👁️
107 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
VNĐ: 85,000
Nhà sách Tuệ Tâm trân trọng giới thiệu cuốn sách: Phát triển kĩ năng dọc - hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ Văn 8 bám sát SGK Kết nối tri thức với
MÔ TẢ SẢN PHẨM Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện
Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát
Các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến! Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu,
Các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến! Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu,
NỘI DUNG Các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến! Muốn hình thành và phát triển kĩ năng, ngoài việc học tập ở trường, ở lớp
Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: nhà xuất bản : đại học quốc gia hà nội trang : 204 năm : 2023 nhà phát hành: Học liệu sư phạm tác giả nhiều tác
Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Cuốn sách có ba phần lớn: – Phần một: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP, bao gồm: + Đọc – hiểu văn bản (Có ba cấp
Nhà sách Tuệ Tâm trân trọng giới thiệu cuốn sách: Phát triển kĩ năng dọc - hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ Văn 8 bám sát SGK Kết nối tri thức với
Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát
NỘI DUNG Các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh thân mến! Muốn hình thành và phát triển kĩ năng, ngoài việc học tập ở trường, ở lớp
nhà xuất bản : đại học quốc gia hà nội trang : 204 năm : 2023 nhà phát hành: nhà sách hồng ân tác giả nhiều tác giả NỘI DUNG Các thầy cô giáo, các
nhà xuất bản : đại học quốc gia hà nội trang : 204 năm : 2023 nhà phát hành: nhà sách hồng ân tác giả nhiều tác giả Các thầy cô giáo, các bậc phụ
nhà xuất bản : đại học quốc gia hà nội trang : 204 năm : 2023 nhà phát hành: nhà sách hồng ân tác giả nhiều tác giả Các thầy cô giáo, các bậc phụ
Cuốn sách này được biên soạn bám sát mục tiêu cần đạt của chương trình ngữ văn và hệ thống văn bản theo thể loại của bộ sách giáo khoa Chân trời sáng tạo cũng
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Cánh Diều) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Cánh Diều) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát triển kĩ năng đọc – hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ văn 8 được biên soạn bám sát mục tiêu cần đạt của chương trình Ngữ văn lớp 8 và hệ thống văn bản theo thể loại của sách giáo khoa cũng như định hướng về kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất người học theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn cấp THCS. Về cấu trúc: Cuốn sách gồm 10 đơn vị bài học, mỗi bài học gồm 2 phần: - Phần một: Hệ thống câu hỏi và bài tập + Đọc hiểu văn bản: Gồm câu hỏi 3 bậc (không trùng với câu hỏi trong sách giáo khoa): • Câu hỏi nhận biết: Giúp học sinh hiểu rõ nội dung cũng như hình thức của văn bản thông qua quan sát và hiểu nghĩa tường minh của các chi tiết. • Câu hỏi thông hiểu – đánh giá: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn nội dung và giá trị của văn bản thông qua các thao tác tư duy như phân tích, so sánh, đối chiếu, đánh giá. • Câu hỏi vận dụng và kết nối với cuộc sống: Giúp người học rút ra được các bài học thực tiễn, vận dụng được kiến thức trong bài học vào cuộc sống. + Thực hành tiếng Việt: Gồm hệ thống bài tập ở 2 mức độ (không trùng với các bài tập trong sách giáo khoa): • Bài tập nhận biết: Nhằm củng cố kiến thức đã học. • Bài tập vận dụng. Nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào một tình huống sử dụng ngôn ngữ mới, khuyến khích sự sáng tạo của học sinh + Viết văn bản theo thể loại: Hướng dẫn học sinh các thao tác để viết được văn bản theo đúng thể loại mà bài học yêu cầu: từ hướng dẫn lựa chọn đề tài, xác định mục đích viết, chuẩn bị tư liệu cho bài viết đến hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý, viết bài và chỉnh sửa bài viết thông qua bảng kiểm và nhận diện các lỗi thường mắc của học sinh. – Phần hai: Hướng dẫn trả lời Trong phần này, cuốn sách đưa ra các gợi ý, hướng dẫn, tư liệu tham khảo, các thao tác để học sinh tự trả lời các câu hỏi và bài tập ở phần một nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy ở người học. Nhiều câu hỏi học sinh có thể tự trả lời theo hiểu biết và quan điểm cá nhân, khuyến khích sự độc lập suy nghĩ và sáng tạo. Cuốn sách này có thể dùng cho học sinh, giáo viên và phụ huynh. Vì hệ thống câu hỏi và bài tập không trùng với câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa nên: - Học sinh lớp 8 có thể sử dụng cuốn sách này để tham khảo nhằm ôn tập và bổ sung các kiến thức đã học trên lớp. Học sinh được hướng dẫn tự học từng chủ đề theo các thao tác tư duy, các mức độ cần đạt từ thấp đến cao theo mục tiêu của Chương trình môn Ngữ văn THCS. - Giáo viên dạy lớp 8 có thể tham khảo hệ thống câu hỏi và bài tập trong cuốn sách này để bổ sung cho bài giảng hoặc giao thành bài tập về nhà cho học sinh. ====================== Công ty phát hành :Nhà Sách Hồng Ân Tác Giả :Hoàng Thị Minh Thảo, Nguyễn Thị Thúy Năm Xuất Bản :2023 Kích Thước:17 x 24 cm
Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Cánh Diều) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát triển kĩ năng đọc – hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ văn 8 được biên soạn bám sát mục tiêu cần đạt của chương trình Ngữ văn lớp 8 và hệ thống văn bản theo thể loại của sách giáo khoa cũng như định hướng về kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất người học theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn cấp THCS. Về cấu trúc: Cuốn sách gồm 10 đơn vị bài học, mỗi bài học gồm 2 phần: - Phần một: Hệ thống câu hỏi và bài tập + Đọc hiểu văn bản: Gồm câu hỏi 3 bậc (không trùng với câu hỏi trong sách giáo khoa): • Câu hỏi nhận biết: Giúp học sinh hiểu rõ nội dung cũng như hình thức của văn bản thông qua quan sát và hiểu nghĩa tường minh của các chi tiết. • Câu hỏi thông hiểu – đánh giá: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn nội dung và giá trị của văn bản thông qua các thao tác tư duy như phân tích, so sánh, đối chiếu, đánh giá. • Câu hỏi vận dụng và kết nối với cuộc sống: Giúp người học rút ra được các bài học thực tiễn, vận dụng được kiến thức trong bài học vào cuộc sống. + Thực hành tiếng Việt: Gồm hệ thống bài tập ở 2 mức độ (không trùng với các bài tập trong sách giáo khoa): • Bài tập nhận biết: Nhằm củng cố kiến thức đã học. • Bài tập vận dụng. Nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào một tình huống sử dụng ngôn ngữ mới, khuyến khích sự sáng tạo của học sinh + Viết văn bản theo thể loại: Hướng dẫn học sinh các thao tác để viết được văn bản theo đúng thể loại mà bài học yêu cầu: từ hướng dẫn lựa chọn đề tài, xác định mục đích viết, chuẩn bị tư liệu cho bài viết đến hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý, viết bài và chỉnh sửa bài viết thông qua bảng kiểm và nhận diện các lỗi thường mắc của học sinh. – Phần hai: Hướng dẫn trả lời Trong phần này, cuốn sách đưa ra các gợi ý, hướng dẫn, tư liệu tham khảo, các thao tác để học sinh tự trả lời các câu hỏi và bài tập ở phần một nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy ở người học. Nhiều câu hỏi học sinh có thể tự trả lời theo hiểu biết và quan điểm cá nhân, khuyến khích sự độc lập suy nghĩ và sáng tạo. Cuốn sách này có thể dùng cho học sinh, giáo viên và phụ huynh. Vì hệ thống câu hỏi và bài tập không trùng với câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa nên: - Học sinh lớp 8 có thể sử dụng cuốn sách này để tham khảo nhằm ôn tập và bổ sung các kiến thức đã học trên lớp. Học sinh được hướng dẫn tự học từng chủ đề theo các thao tác tư duy, các mức độ cần đạt từ thấp đến cao theo mục tiêu của Chương trình môn Ngữ văn THCS. - Giáo viên dạy lớp 8 có thể tham khảo hệ thống câu hỏi và bài tập trong cuốn sách này để bổ sung cho bài giảng hoặc giao thành bài tập về nhà cho học sinh. - Phụ huynh có thể tham khảo cuốn sách này để hướng dẫn con em học tập ở nhà vì có hướng dẫn trả lời cho từng bài. Công ty phát hành: Nhà Sách Hồng Ân Tác Giả: Hoàng T
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Cánh Diều) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự
Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Kết Nối) Các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Cánh Diều) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc – hiểu, viết môn Ngữ văn lớp 8 thông qua thực hành luyện tập, cuốn sách Phát triển kĩ năng đọc – hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ văn 8 được biên soạn bám sát mục tiêu cần đạt của chương trình Ngữ văn lớp 8 và hệ thống văn bản theo thể loại của sách giáo khoa cũng như định hướng về kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất người học theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn cấp THCS. Về cấu trúc: Cuốn sách gồm 10 đơn vị bài học, mỗi bài học gồm 2 phần: - Phần một: Hệ thống câu hỏi và bài tập + Đọc hiểu văn bản: Gồm câu hỏi 3 bậc (không trùng với câu hỏi trong sách giáo khoa): • Câu hỏi nhận biết: Giúp học sinh hiểu rõ nội dung cũng như hình thức của văn bản thông qua quan sát và hiểu nghĩa tường minh của các chi tiết. • Câu hỏi thông hiểu – đánh giá: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn nội dung và giá trị của văn bản thông qua các thao tác tư duy như phân tích, so sánh, đối chiếu, đánh giá. • Câu hỏi vận dụng và kết nối với cuộc sống: Giúp người học rút ra được các bài học thực tiễn, vận dụng được kiến thức trong bài học vào cuộc sống. + Thực hành tiếng Việt: Gồm hệ thống bài tập ở 2 mức độ (không trùng với các bài tập trong sách giáo khoa): • Bài tập nhận biết: Nhằm củng cố kiến thức đã học. • Bài tập vận dụng. Nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào một tình huống sử dụng ngôn ngữ mới, khuyến khích sự sáng tạo của học sinh + Viết văn bản theo thể loại: Hướng dẫn học sinh các thao tác để viết được văn bản theo đúng thể loại mà bài học yêu cầu: từ hướng dẫn lựa chọn đề tài, xác định mục đích viết, chuẩn bị tư liệu cho bài viết đến hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý, viết bài và chỉnh sửa bài viết thông qua bảng kiểm và nhận diện các lỗi thường mắc của học sinh. – Phần hai: Hướng dẫn trả lời Trong phần này, cuốn sách đưa ra các gợi ý, hướng dẫn, tư liệu tham khảo, các thao tác để học sinh tự trả lời các câu hỏi và bài tập ở phần một nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy ở người học. Nhiều câu hỏi học sinh có thể tự trả lời theo hiểu biết và quan điểm cá nhân, khuyến khích sự độc lập suy nghĩ và sáng tạo. Cuốn sách này có thể dùng cho học sinh, giáo viên và phụ huynh. Vì hệ thống câu hỏi và bài tập không trùng với câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa nên: - Học sinh lớp 8 có thể sử dụng cuốn sách này để tham khảo nhằm ôn tập và bổ sung các kiến thức đã học trên lớp. Học sinh được hướng dẫn tự học từng chủ đề theo các thao tác tư duy, các mức độ cần đạt từ thấp đến cao theo mục tiêu của Chương trình môn Ngữ văn THCS. - Giáo viên dạy lớp 8 có thể tham khảo hệ thống câu hỏi và bài tập trong cuốn sách này để bổ sung cho bài giảng hoặc giao thành bài tập về nhà cho học sinh. - Phụ huynh có thể tham khảo cuốn sách này để hướng dẫn con em học tập ở nhà vì có hướng dẫn trả lời cho từng bài. Công ty phát hành: Nhà Sách Hồng Ân Tác Giả: Hoàng Thị Minh Thảo, Nguyễn Thị Thúy Năm Xuất Bản: 2023 Kích Thước: 17 x 24 cm
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Cánh Diều) Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học
Phát Triển Kĩ Năng Đọc - Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Môn Ngữ Văn 8 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo) Với mong muốn giúp các em học sinh có
Công ty phát hành: Nhà Sách Hồng Ân Tác Giả: Hoàng Thị Minh Thảo, Nguyễn Thị Thúy Năm Xuất Bản: 2023 Kích Thước: 17 x 24 cm Nhà Xuất bản: Đại Học Sư Phạm Số
**Kinh tế Nhật Bản** là một nền kinh tế thị trường tự do phát triển. Nhật Bản là nền kinh tế lớn thứ ba thế giới theo GDP danh nghĩa và lớn thứ tư theo
Sách Ngữ văn 8 - Ngữ liệu đọc hiểu mở rộng: Để đáp ứng yêu cầu đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn cấp THCS – CT 2018 (tránh dùng lại
Sách - Kỹ Thuật Lập Trình Python Nâng Cao- Bìa mềm ( Tặng sổ tay xương rồng ) Sổ tay ngẫu nhiên 1 trong 4 hình Chúc mừng các bạn, những lập trình viên Python
**Lịch sử Nhật Bản** bao gồm lịch sử của quần đảo Nhật Bản và cư dân Nhật, trải dài lịch sử từ thời kỳ cổ đại tới hiện đại của quốc gia Nhật Bản. Các
**_Tom và Jerry_** () là một series phim hoạt hình của Mỹ được chiếu trên truyền hình và rạp hát với nhiều thể loại từ phim ngắn cho tới phim dài. Được sản xuất bởi
Sách Ngữ Văn 8 - Phương Pháp Đọc Hiểu Và Viết (Dùng ngữ liệu ngoài sgk): ĐỂ HÌNH THÀNH PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC, LUYỆN KĨ NĂNG, học sinh cần hiểu kiến thức cơ bản, đến
**Lịch sử Tây Ban Nha** bắt đầu từ khu vực Iberia thời tiền sử cho tới sự nổi lên và lụi tàn của một đế quốc toàn cầu, cho tới lịch sử thời hiện đại
Sau đây là danh sách các nhân vật của loạt manga và anime **_Enen no Shouboutai_**. ## Thế giới ### Hoàng quốc Tokyo Mặc dù được mệnh danh như là một "quốc gia" hay "đế
Nhà sách Tuệ Tâm trân trọng giới thiệu cuốn sách: Phát triển năng lực Ngữ Văn 8! Bộ sách Phát triển năng lực Ngữ văn được thiết kế dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ
Bộ sách Phát triển năng lực Ngữ văn được thiết kế dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình Ngữ văn hiện hành. Bộ sách được cấu trúc theo hệ thống thể loại
Nhà sách Tuệ Tâm trân trọng giới thiệu cuốn sách: Ngữ Văn 8 Phương pháp đọc hiểu và viết dùng ngữ liệu ngoài! NỘI DUNG SÁCH ĐỂ HÌNH THÀNH PHƯƠNG PHÁP TỰ
Bài tập phát triển năng lực Ngữ văn 7. Đây là bộ sách được biên soạn bởi các tác giả trực tiếp viết sách giáo khoa Ngữ văn theo Chương trình giáo dục phổ thông
nhỏ|327x327px|Phụ nữ Việt Nam thời kỳ [[Chiến tranh Việt Nam (miền Bắc, 1954-1959)|chiến tranh (theo học ở Leipzig, Đông Đức).]] **Phụ nữ Việt Nam** là nguồn nhân tố quan trọng đối với sự phát triển
**_The Legend of Zelda: Breath of the Wild_** là trò chơi thuộc thể loại hành động phiêu lưu được phát triển và phát hành bởi Nintendo. Trò chơi là một phần của series _The Legend
Bộ sách Phát triển năng lực Ngữ văn được thiết kế dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình Ngữ văn hiện hành. Bộ sách được cấu trúc theo hệ thống thể loại
Bộ sách Phát triển năng lực Ngữ văn được thiết kế dựa trên chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình Ngữ văn hiện hành. Bộ sách được cấu trúc theo hệ thống thể loại
Sách - Ngữ Văn 8 - Phương Pháp Đọc Hiểu Và Viết (Dùng ngữ liệu ngoài sgk) THÔNG TIN CHI TIẾT Tác giả: Đào Phương Huệ (Chủ biên) - Trần Thị Thành - Nguyễn
NỘI DUNG SÁCH ĐỂ HÌNH THÀNH PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC, LUYỆN KĨ NĂNG, học sinh cần hiểu kiến thức cơ bản, đến hiểu sâu rồi luyện đề trên ngữ liệu mới. Quy trình
THÔNG TIN CHI TIẾT Tác giả: Đào Phương Huệ (Chủ biên) - Trần Thị Thành - Nguyễn Thị Thúy Hồng - Bùi Thị Trang Số trang: 279 Khổ giấy: 19 x 26.5 cm Năm xuất
Mindmap – Phương pháp học tiếng Anh bằng sơ đồ tư duy Hiện nay, khi các tài nguyên cho học tập ngày càng đa dạng, việc học thế nào dần được mọi người chú tâm