Theo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ, sau khi hợp nhất, ngành tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm, trong đó có đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục.Cô trò Trường Tiểu học Bình Thủy luyện tập robot
Theo đó, ngành tiếp tục triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị; tiếp tục xây dựng, hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành, kết nối với kho dữ liệu dùng chung của thành phố và cơ sở dữ liệu của Bộ GD&ĐT; đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường thực hiện tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính qua dịch vụ công trực tuyến và bộ phận một cửa, một cửa liên thông. Triển khai thực hiện hiệu quả Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong GD&ĐT giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030” và Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022-2025”.
Bên cạnh đó, ngành tăng cường đảm bảo các điều kiện về hạ tầng kỹ thuật, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục. Tiếp tục xây dựng kho học liệu số chia sẻ dùng chung toàn ngành gồm bài giảng điện tử, học liệu số đa phương tiện, sách giáo khoa điện tử, phần mềm mô phỏng...; phát triển hệ thống ngân hàng câu hỏi trực tuyến cho các môn học; triển khai nền tảng cung cấp các khóa học trực tuyến dùng chung, triển khai thực hiện học bạ số, thư viện số. Khuyến khích phát triển và khai thác dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo vào lĩnh vực GD&ĐT; đẩy mạnh triển khai thực hiện giáo dục STEM trong trường học.
Ngành tiếp tục triển khai học bạ số ở cấp tiểu học và thí điểm học bạ số cấp THCS và THPT; triển khai thí điểm Mô hình “Thi online tập trung qua nền tảng công nghệ xác thực thẻ Căn cước công dân gắn chip điện tử” và Mô hình “Triển khai hệ thống quản lý trường học” theo Đề án “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến năm 2030” trên địa bàn TP Cần Thơ (Đề án 06).
TP Cần Thơ hiện có 1.232 trường từ bậc mầm non đến THPT ở 103 xã, phường, với hơn 665.800 trẻ, học sinh. Bài viết được trích dẫn từ:
- Nguồn: Báo Cần Thơ Online
- Cre: B.NG
Xem chi tiết bài viết gốc ở đường link bên dưới...
👁️
1 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
Link
https://cantho360.com.vn/7b3dC41b6h5b105
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ, sau khi hợp nhất, ngành tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm, trong đó có đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách
Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2419/QĐ-UBND ngày 17/9/2024 về việc ban hành Kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024 - 2025 của ngành Giáo dục tỉnh Khánh
Tây Ninh đẩy mạnh chuyển đổi số gắn với phát triển khoa học, công nghệ, hướng đến nền quản trị hiện đại, phục vụ hiệu quả người dân, doanh nghiệp và xây dựng chính quyền
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Quyết định số 2174/QĐ-UBND do UBND tỉnh Kiên Giang ban hành ngày 26/8/2022 phê duyệt Chiến Lược Chuyển Đổi Số Tỉnh Kiên Giang Giai Đoạn 2022 - 2025 Và Định Hướng Đến Năm 2030Căn cứ
Lớp học may tại một trường thuộc địa ở Hà Nội.|nhỏ|phải **Giáo dục Việt Nam thời Pháp thuộc** là nền giáo dục trong ba xứ Nam Kỳ, Trung Kỳ, Bắc Kỳ thuộc Liên bang Đông
Tất cả các hoạt động trong lịch sử của Ba Lan nhằm mục đích giáo dục và nuôi dạy. Các cấu trúc cơ bản mà các hoạt động giáo dục được thực hiện trong nhà
Chuyển đổi số là quá trình thay đổi tổng thể và toàn diện của cá nhân, tổ chức về cách sống, cách làm việc và phương thức sản xuất dựa trên các công nghệ số.Chuyển
Sở Nội Vụ là cơ quan chuyên môn trực thuộc Ủy ban Nhân dân tỉnh/thành phố, có chức năng tham mưu và tổ chức thực hiện các chính sách về tổ chức bộ máy, biên
Theo Sở Thông tin và Truyền thông Kiên Giang, đến cuối tháng 7/2024, có 2 chỉ tiêu về chuyển đổi số của địa phương đã vượt so quyết định giao chỉ tiêu năm 2024 được
Theo Sở Thông tin và Truyền thông Kiên Giang, đến cuối tháng 7/2024, có 2 chỉ tiêu về chuyển đổi số của địa phương đã vượt so quyết định giao chỉ tiêu năm 2024 được
Theo Sở Thông tin và Truyền thông Kiên Giang, đến cuối tháng 7/2024, có 2 chỉ tiêu về chuyển đổi số của địa phương đã vượt so quyết định giao chỉ tiêu năm 2024 được
Theo Sở Thông tin và Truyền thông Kiên Giang, đến cuối tháng 7/2024, có 2 chỉ tiêu về chuyển đổi số của địa phương đã vượt so quyết định giao chỉ tiêu năm 2024 được
Công tác thi đua khen thưởng ngành giáo dục được tăng cường, góp phần nâng cao trách nhiệm, hiệu quả công việc của cán bộ, giáo viên, học sinh.Bà Trương Thanh Nhuận - Giám đốc
**Cải cách thể chế Việt Nam 2024–2025** hay cuộc **Cách mạng tinh gọn bộ máy Việt Nam** là một cuộc cải cách trên quy mô lớn từ trung ương đến địa phương ở Việt Nam,
Thực hiện Quyết định số 749/QĐ-TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, Ủy ban nhân dân tỉnh
Thực hiện Quyết định số 749/QĐ-TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, Ủy ban nhân dân tỉnh
Thực hiện Quyết định số 749/QĐ-TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, Ủy ban nhân dân tỉnh
Tỉnh Cà Mau huy động sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, nêu cao trách nhiệm của người đứng đầu nhằm triển khai quyết liệt, đồng bộ nhiều giải pháp thúc đẩy chuyển
Nhận thức rõ vai trò của việc chuyển đổi số đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, ngày 8-6-2022, Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 22-NQ/TU về chuyển
Nhận thức rõ vai trò của việc chuyển đổi số đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, ngày 8-6-2022, Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 22-NQ/TU về chuyển
Nhận thức rõ vai trò của việc chuyển đổi số đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, ngày 8-6-2022, Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 22-NQ/TU về chuyển
Nhận thức rõ vai trò của việc chuyển đổi số đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, ngày 8-6-2022, Tỉnh ủy ban hành Nghị quyết số 22-NQ/TU về chuyển
Ngày 13/8, tại xã Nghĩa Trụ (Hưng Yên), Hiệp hội Dữ liệu Quốc gia phối hợp với Đảng ủy, UBND xã khai giảng “Khóa đào tạo bình dân học vụ dữ liệu về AI và
Mặt tiền tòa nhà hành chính của [[Viện Đại học Sài Gòn, cơ sở giáo dục đại học lớn nhất tại Việt Nam Cộng hòa, hình chụp năm 1961.]] **Nền giáo dục Việt Nam Cộng
**Giáo dục Việt Nam** dưới chính thể Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (từ 1976 đến nay) là một sự tiếp nối của giáo dục thời Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Khi
**Chương trình giáo dục phổ thông 2018** (gọi tắt là **Chương trình 2018**, hay CTGDPT **2018**) là chương trình định hướng giáo dục và đào tạo cho mọi cấp học phổ thông do Bộ Giáo
phải|Một postcard đầu thế kỷ 20 đề cập tới vấn đề mang thai ngoài ý muốn. **Giáo dục giới tính** là một thuật ngữ rộng miêu tả việc giáo dục về giải phẫu sinh dục,
thumb|Học sinh ngồi dưới bóng râm ở Bamozai, gần Gardez, tỉnh [[Paktya, Afghanistan.]] thumb|Việc giảng dạy trong lớp học, đưa nội dung chính trị vào tài liệu học tập hoặc giáo viên lạm dụng vai
Phim hoạt hình chính trị của [[Canada về một người phụ nữ ở Québec đọc một dấu hiệu đọc:
"Bản tin tin tức: lần đầu tiên trong lịch sử Thổ Nhĩ Kỳ phụ nữ sẽ
nhỏ **Lịch sử giáo dục ở Trung Quốc** bắt đầu từ khi nền văn minh Trung Hoa ra đời. Giới quý tộc thường lập ra các cơ sở giáo dục dành riêng cho con cháu
Một tòa nhà của [[Viện Đại học Huế (nay là Đại học Huế), ở số 3 đường Lê Lợi, thành phố Huế.]] Các chính thể độc lập ở Việt Nam từ thế kỷ 20 nói
**Cải cách giáo dục ở Việt Nam** là các thay đổi lớn trong hệ thống giáo dục phổ thông và đại học tại Việt Nam sau năm 1976 bao gồm những thay đổi liên quan
**Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc**, viết tắt **UNESCO** là một trong những tổ chức chuyên môn lớn của Liên Hợp Quốc, được thành lập vào năm 1945
**Cải cách tôn giáo** (chữ Đức: _Reformation_, chữ La-tinh: _Reformatio_), hoặc gọi **Cải chính Giáo hội**, **Tin Lành Cải chính**, là phong trào cải cách và phân liệt tôn giáo của Công giáo La Mã
thumb|2 trẻ em ở miền quê nước Lào đang đọc một cuốn sách về [[ký sinh trùng ruột.]] **Giáo dục sức khỏe** (**Health Education**) giống như giáo dục chung, là quá trình tác động có
Trước yêu cầu chuyến đối số đang diễn ra mạnh mẽ, ngành Giáo dục, đặc biệt là các cơ sở giáo dục đại học xác định sứ mệnh tiên phong trong thực hiện nhiệm vụ
Trước yêu cầu chuyến đối số đang diễn ra mạnh mẽ, ngành Giáo dục, đặc biệt là các cơ sở giáo dục đại học xác định sứ mệnh tiên phong trong thực hiện nhiệm vụ
Trước yêu cầu chuyến đối số đang diễn ra mạnh mẽ, ngành Giáo dục, đặc biệt là các cơ sở giáo dục đại học xác định sứ mệnh tiên phong trong thực hiện nhiệm vụ