Trong bối cảnh toàn cầu hóa và cách mạng công nghệ 4.0, việc ứng dụng khoa học – công nghệ (KHCN), chuyển đổi số (CĐS) và đổi mới sáng tạo (ĐMST) đang trở thành xu thế tất yếu trong giáo dục đại học.Các trường đại học Việt Nam, đặc biệt là những đơn vị có nguồn lực hạn chế, đang đứng trước yêu cầu phải thích nghi với công nghệ hiện đại mà vẫn đảm bảo hiệu quả đầu tư, chất lượng đào tạo và khả năng ứng dụng thực tiễn.
Bài viết dưới đây tổng hợp và phân tích hướng tiếp cận của nhóm nghiên cứu thuộc Trường Đại học Đồng Nai, nêu bật thách thức, giải pháp và ba nền tảng công nghệ chiến lược giúp các cơ sở giáo dục đại học phát huy hiệu quả nguồn lực trong thời kỳ chuyển đổi số.Sự phát triển mạnh mẽ của AI, Big Data, điện toán đám mây, IoT, mạng 5G/6G và công nghệ lượng tử đã tạo ra làn sóng đổi mới trong đào tạo, nghiên cứu và quản trị đại học.Chính phủ Việt Nam cũng đã ban hành nhiều chính sách quan trọng như Nghị quyết 57-NQ/TW, Nghị định 109/2022/NĐ-CP, và Quyết định 1144/QĐ-BKHCN (2025) nhằm đẩy mạnh hoạt động KHCN – CĐS – ĐMST trong các cơ sở giáo dục.
Tuy nhiên, không ít trường đại học, đặc biệt là các đơn vị địa phương, gặp khó khăn về:
Chi phí đầu tư – vận hành cao.
Thiếu cơ sở hạ tầng kỹ thuật và nhân lực công nghệ.
Khó xác định hướng đầu tư phù hợp.
Liên kết doanh nghiệp và R&D còn yếu.
Những thách thức đó đòi hỏi một định hướng chiến lược mới, giúp các trường vừa đổi mới – vừa tối ưu hóa nguồn lực.Nhóm tác giả xác định 6 thách thức trọng yếu cản trở quá trình chuyển đổi số đại học:
Chi phí đầu tư và duy trì hệ thống công nghệ cao vượt khả năng của nhiều cơ sở đào tạo.
Khó khăn trong lựa chọn công nghệ phù hợp với từng giai đoạn phát triển.
Môi trường đại học mang tính tập thể cao, khó thống nhất trong quyết định đầu tư.
Thiếu hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, dẫn đến khoảng cách nghiên cứu – ứng dụng.
Hạn chế về hạ tầng và kỹ thuật vận hành.
Cơ chế đổi mới sáng tạo còn dè dặt, chưa khuyến khích mạnh mẽ nghiên cứu và sáng kiến.
=> Giải pháp cần hướng tới là tận dụng công nghệ ảo hóa, điện toán đám mây và nguồn mở để giảm chi phí nhưng vẫn đảm bảo tính hiện đại và ứng dụng.Để các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam có thể thích ứng hiệu quả với làn sóng chuyển đổi số và khai thác tối đa nguồn lực hiện có, nhóm nghiên cứu đã đề xuất ba nền tảng công nghệ chiến lược làm trụ cột phát triển: nền tảng tối ưu hóa trực tuyến, nền tảng tính toán hiệu năng lớn, và nền tảng thế giới phi vật lý. Ba nền tảng này không chỉ phù hợp với xu hướng công nghệ toàn cầu mà còn mang tính thực tiễn cao, giúp các trường đại học địa phương hoặc có nguồn lực hạn chế vẫn có thể triển khai đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu mà không cần đầu tư quá lớn về hạ tầng vật lý. Vừa đảm bảo tính hiện đại, vừa phù hợp với bối cảnh hạn chế nguồn lực của nhiều trường đại học tại Việt Nam.Nền tảng tối ưu hóa trực tuyến được xây dựng dựa trên sự kết hợp giữa trí tuệ nhân tạo (AI), máy học (Machine Learning) và phân tích dữ liệu lớn (Big Data). Mục tiêu của nền tảng này là ứng dụng sức mạnh của dữ liệu và thuật toán để tối ưu hóa các hoạt động giảng dạy, học tập và quản lý trong môi trường giáo dục đại học. Thông qua việc phân tích hành vi người học, các hệ thống có thể tự động gợi ý nội dung phù hợp, tạo ra những trải nghiệm học tập cá nhân hóa, giúp sinh viên tiếp cận kiến thức theo đúng năng lực và tiến độ của bản thân.
Các công nghệ như trợ lý ảo và chatbot học tập thông minh được tích hợp nhằm hỗ trợ người học 24/7, trong khi các mô-đun nhận dạng giọng nói, hình ảnh, dịch thuật tự động và tóm tắt văn bản giúp nâng cao khả năng tương tác và rút ngắn thời gian tiếp cận thông tin. Với nền tảng này, các trường đại học không chỉ có thể nâng cao năng suất giảng dạy – học tập, mà còn giảm tải khối lượng công việc cho giảng viên, đồng thời tăng cường sự hứng thú và tính chủ động của sinh viên. Bên cạnh đó, đây cũng là môi trường lý tưởng để thúc đẩy các dự án nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục, mở ra cơ hội hợp tác và khởi nghiệp công nghệ trong lĩnh vực học tập thông minh.Trong bối cảnh ngân sách và hạ tầng kỹ thuật còn hạn chế, điện toán đám mây (Cloud Computing) trở thành giải pháp lý tưởng để xây dựng các hệ thống ứng dụng trực tuyến mà không cần đầu tư máy chủ hay thiết bị phần cứng cồng kềnh. Các trường đại học có thể triển khai hệ thống học tập, nghiên cứu hoặc quản lý trên nền tảng đám mây, tận dụng tài nguyên linh hoạt và mở rộng quy mô dễ dàng theo nhu cầu. Song song đó, điện toán lượng tử (Quantum Computing) được xem là bước tiến mang tính cách mạng, cho phép xử lý các bài toán cực kỳ phức tạp trong thời gian ngắn — từ tối ưu chuỗi cung ứng, quản lý năng lượng, đến mô phỏng y học và dự báo khí hậu.
Việc kết hợp hai công nghệ này không chỉ giúp mở rộng năng lực tính toán và mô phỏng nghiên cứu mà còn tăng cường khả năng bảo mật dữ liệu, đảm bảo tính ổn định và hiệu quả cho hệ thống quản lý đào tạo. Đặc biệt, mô hình triển khai trên nền tảng đám mây giúp tiết kiệm đáng kể chi phí đầu tư ban đầu, đồng thời tạo điều kiện cho đào tạo nguồn nhân lực công nghệ cao, đáp ứng nhu cầu việc làm trong tương lai. Nền tảng này đóng vai trò cầu nối giữa học thuật và ứng dụng thực tế, góp phần xây dựng hệ sinh thái giáo dục – nghiên cứu – doanh nghiệp hiện đại.Một trong những xu hướng nổi bật của thời đại công nghiệp 4.0 là bản sao số (Digital Twin) – công nghệ cho phép mô phỏng và phân tích toàn bộ hoạt động của hệ thống thực trong không gian ảo. Khi kết hợp với mạng kết nối vạn vật (IoT) và công nghệ truyền thông không dây 5G/6G, các dữ liệu thời gian thực từ thế giới vật lý có thể được đồng bộ liên tục với mô hình ảo, tạo nên một hệ sinh thái kết nối toàn diện giữa giảng dạy, nghiên cứu và thực tiễn.
Nhờ đó, các cơ sở giáo dục có thể mô phỏng phòng thí nghiệm ảo, nhà máy thông minh hay lớp học tương tác thời gian thực, giúp sinh viên tiếp cận trải nghiệm học tập gần như thực tế mà không cần đầu tư cơ sở vật chất lớn. Công nghệ bản sao số cũng hỗ trợ phân tích, dự đoán và tối ưu hóa hoạt động quản trị, giảm thiểu rủi ro trong thử nghiệm và triển khai. Với ưu thế an toàn, tiết kiệm và khả năng mở rộng cao, nền tảng thế giới phi vật lý mở ra hướng đi mới cho các trường đại học trong việc ứng dụng công nghệ mô phỏng, quản trị thông minh và giáo dục từ xa – những yếu tố then chốt của nền giáo dục tương lai.Việc triển khai ba nền tảng công nghệ này mang lại tác động to lớn:
Nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Tối ưu hóa chi phí vận hành, quản lý và bảo trì.
Tăng cường hợp tác liên ngành và doanh nghiệp.
Phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao, đáp ứng thị trường lao động 4.0.
Các trường đại học có thể từng bước áp dụng, bắt đầu từ mô hình ảo hóa – đám mây, sau đó mở rộng sang AI và bản sao số, tùy theo điều kiện và chiến lược phát triển.Trong thời đại chuyển đổi số, khoa học – công nghệ chính là nền tảng cốt lõi để đổi mới toàn diện giáo dục đại học Việt Nam.Những trường có nguồn lực hạn chế vẫn có thể đi đầu nếu biết tận dụng các nền tảng công nghệ ảo hóa, điện toán đám mây, trí tuệ nhân tạo và bản sao số một cách thông minh.
Đây không chỉ là giải pháp kỹ thuật mà còn là chiến lược phát triển bền vững, giúp các trường đại học:
Mở rộng không gian học tập.
Kết nối doanh nghiệp – nhà trường – người học.
Thúc đẩy năng lực nghiên cứu và sáng tạo của đội ngũ trí thức trẻ Việt Nam.
Từ ba định hướng công nghệ chiến lược nêu trên, các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam có thể chủ động xây dựng mô hình chuyển đổi số linh hoạt, vừa tiết kiệm nguồn lực vừa thúc đẩy năng lực sáng tạo, góp phần hiện thực hóa mục tiêu phát triển bền vững giáo dục quốc gia trong kỷ nguyên 4.0.
👁️
6 | 🔗 | 💖 | ✨ | 🌍 | ⌚
Link
https://1uni.vn/11FbH881DcC775E
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và cách mạng công nghệ 4.0, việc ứng dụng khoa học – công nghệ (KHCN), chuyển đổi số (CĐS) và đổi mới sáng tạo (ĐMST) đang trở thành xu
**Công nghiệp Quốc phòng** là bộ phận của kinh tế quân sự, có chức năng sản xuất, sửa chữa vũ khí, trang bị và sản xuất các vật tư, trang bị hậu cần cần thiết
**Học viện Cảnh sát nhân dân** còn được gọi là **T02**, **T18** hoặc **T32** (tiếng Anh: _the Vietnam People's Police Academy - VPPA_) là cơ sở đào tạo đại học, sau đại học hệ công
Trong thời gian vừa qua, khi dịch Covid-19 xảy ra trên toàn cầu đã ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực của cuộc sống, giáo dục đào tạo không là ngoại lệ.Tại Việt Nam, nhiều cơ
Trong thời gian vừa qua, khi dịch Covid-19 xảy ra trên toàn cầu đã ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực của cuộc sống, giáo dục đào tạo không là ngoại lệ. Tại Việt Nam, nhiều
Trong thời gian vừa qua, khi dịch Covid-19 xảy ra trên toàn cầu đã ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực của cuộc sống, giáo dục đào tạo không là ngoại lệ.Tại Việt Nam, nhiều cơ
Trong thời gian vừa qua, khi dịch Covid-19 xảy ra trên toàn cầu đã ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực của cuộc sống, giáo dục đào tạo không là ngoại lệ.Tại Việt Nam, nhiều cơ
**Học viện Hàng không Việt Nam** ( – **VAA**) là một trường đại học công lập định hướng nghề nghiệp ứng dụng trực thuộc Bộ Xây dựng của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
**Trường Đại học Công nghệ Thông tin** ( – **UIT**) là một trung tâm hàng đầu về nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ về công nghệ thông tin – truyền thông, được
**Trường Đại học Hoa Lư** là cơ sở đào tạo đại học và nghiên cứu khoa học thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Trường trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Bình và
**Trường Đại học Tôn Đức Thắng** (TDTU) là một trường đại học công lập của Việt Nam. Trường trực thuộc Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam. Trường hoạt động theo cơ chế tự chủ
**Đại học**, còn được gọi là **đại học đa thành viên** hay **hệ thống đại học**, là một loại hình cơ sở giáo dục tại Việt Nam, cung cấp giáo dục bậc đại học, sau
Luật này quy định về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của thanh niên; chính sách của Nhà nước đối với thanh niên; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức thanh niên, tổ chức khác,
Luật này quy định về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của thanh niên; chính sách của Nhà nước đối với thanh niên; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức thanh niên, tổ chức khác,
Luật này quy định về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của thanh niên; chính sách của Nhà nước đối với thanh niên; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức thanh niên, tổ chức khác,
Luật này quy định về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của thanh niên; chính sách của Nhà nước đối với thanh niên; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức thanh niên, tổ chức khác,
Luật này quy định về quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của thanh niên; chính sách của Nhà nước đối với thanh niên; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức thanh niên, tổ chức khác,
**Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Triều Tiên** (), gọi ngắn là **Triều Tiên** (, MR: Chosŏn) hay **Bắc Triều Tiên** (, MR: Puk-chosŏn) là một quốc gia ở Đông Á, tạo thành nửa phía
Nghị định số: 21/2021/NĐ-CP ngày 01/03/2021: Quy Định Về Đối Thoại Với Thanh Niên; Cơ Chế, Chính Sách Và Biện Pháp Thực Hiện Chính Sách Đối Với Thanh Niên Từ Đủ 16 Tuổi Đến Dưới
Nghị định số: 21/2021/NĐ-CP ngày 01/03/2021: Quy Định Về Đối Thoại Với Thanh Niên; Cơ Chế, Chính Sách Và Biện Pháp Thực Hiện Chính Sách Đối Với Thanh Niên Từ Đủ 16 Tuổi Đến Dưới
THS. NGUYỄN THỊ BÍCH NGUYỆT (Viện Kinh tế và Quản lý, Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội) TÓM TẮT: Ứng dụng công nghệ trong lĩnh vực giáo dục là việc áp dụng, sử dụng kết
**_Kẻ hủy diệt 2: Ngày phán xét_** () là một bộ phim điện ảnh Mỹ thuộc thể loại hành độngkhoa học viễn tưởng ra mắt vào năm 1991 do James Cameron làm đạo diễn, sản
**_Siêu đại chiến_** (tựa gốc tiếng Anh: **_Pacific Rim_**; tên khác: **_Vành đai Thái Bình Dương_**) là một bộ phim điện ảnh đề tài quái vật và khoa học viễn tưởng của Mỹ năm 2013
**Quyền động vật trong các tôn giáo Ấn Độ** là quan điểm, quan niệm, giáo lý, học thuyết của các tôn giáo lớn ở Ấn Độ bao gồm Ấn Độ giáo (Hindu giáo), Phật giáo
Các chiến binh Công giáo chiếm đóng Jerusalem trong cuộc Thập tự chinh thứ nhất. **Giai đoạn giữa Trung Cổ** là một thời kỳ lịch sử ở châu Âu kéo dài trong ba thế kỷ
thumb|_[[Sappho và Erinna trong khu vườn ở Mytilene_ bởi Simeon Solomon, 1864]] thumb|right|Biểu tượng đại diện cho người đồng tính nữ được tạo nên từ hai [[biểu tượng thiên văn của sao Kim lồng vào
Các nhà hoạt động xã hội và nghệ sĩ tham gia các cuộc biểu tình ở Hồng Kông năm 2019 – 2020 đã sử dụng tác phẩm nghệ thuật, hội họa, âm nhạc và các
**Động đất và sóng thần Ấn Độ Dương 2004**, được biết đến trong cộng đồng khoa học như là **Cơn địa chấn Sumatra-Andaman**, là trận động đất mạnh 9.3 _M_w xảy ra dưới đáy biển
thumb|Học sinh ngồi dưới bóng râm ở Bamozai, gần Gardez, tỉnh [[Paktya, Afghanistan.]] thumb|Việc giảng dạy trong lớp học, đưa nội dung chính trị vào tài liệu học tập hoặc giáo viên lạm dụng vai
_[[Chiếu dời đô_ – bản dịch của Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam.|thế=]] nhỏ|330x330px|Một góc phố Hà Nội đêm 10 tháng 10 năm 2010 **Đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà
**Trận chiến Đại Tây Dương** được xem là trận chiến kéo dài nhất trong lịch sử Chiến tranh thế giới thứ hai mặc dù có nhiều nhà sử học, nhà nghiên cứu hải quân của
**_Shang-Chi và huyền thoại Thập Luân_** (tên gốc tiếng Anh: **_Shang-Chi and the Legend of the Ten Rings_**) là phim siêu anh hùng của Mỹ năm 2021 dựa trên nhân vật Shang-Chi của Marvel Comics.
**Đại Cách mạng Văn hóa Giai cấp Vô sản** (; thường gọi tắt là **Cách mạng Văn hóa** 文化革命, hay **Văn cách** 文革, _wéngé_) là một phong trào chính trị xã hội tại Cộng hòa
**_Không phải lúc chết_** (tựa gốc tiếng Anh: **_No Time to Die_**) là một bộ phim điện ảnh Anh – Mỹ thuộc thể loại hành động – gián điệp – giật gân công chiếu năm
**Nguyễn Huy Dũng** (sinh ngày 7 tháng 11 năm 1983) là một chính khách Việt Nam, hiện đang giữ chức vụ Ủy viên chuyên trách Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học
Giải Pháp Đặc Biệt Nâng Cao Chất Lượng Nguồn Nhân Lực Và Phát Triển Hệ Thống Khách Hàng Cho Các Doanh Nghiệp Việt Nam ------------ Phần lớn các Doanh nghiệp Việt Nam đang rơi
Giải Pháp Đặc Biệt Nâng Cao Chất Lượng Nguồn Nhân Lực Và Phát Triển Hệ Thống Khách Hàng Cho Các Doanh Nghiệp Việt Nam ------------ Phần lớn các Doanh nghiệp Việt Nam đang rơi
**Đông Kinh Nghĩa Thục** (; lập ra từ tháng 3 năm 1907 và chấm dứt vào tháng 11 năm 1907) là một phong trào nhằm thực hiện cải cách xã hội Việt Nam vào đầu
**Văn học Nga** là thuật ngữ chỉ nền văn học của nước Nga và của người Nga di cư ra nước ngoài, đồng thời cũng chỉ nền văn học được viết bằng tiếng Nga. Gốc
**_Phi công siêu đẳng Maverick_** (tựa gốc tiếng Anh: **_Top Gun: Maverick_**) là một bộ phim chính kịch hành động của Hoa Kỳ được phát hành vào năm 2022. Bộ phim được đạo diễn bởi
**Cục Quản lý và Xây dựng công trình hủy lợi** là cơ quan trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Môi trường, thực hiện chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Môi
**_Avatar: Dòng chảy của nước_** (tựa gốc tiếng Anh: **_Avatar: The Way of Water_**) là một bộ phim khoa học viễn tưởng sử thi của Mỹ năm 2022 do James Cameron đạo diễn, người đồng
thumb|alt=Refer to caption|Các bên tham gia Kyōto với các mục tiêu giới hạn phát thải khí nhà kính giai đoạn một (2008–12), và phần trăm thay đổi trong lượng phát thải cacbon dioxide từ đốt
Đây là dòng thời gian các sự kiện chính vào tháng 1 năm 2020 của đại dịch COVID-19, gây ra bởi SARS-CoV-2, lần đầu tiên được phát hiện ở Vũ Hán, Trung Quốc. ## Dòng
Bệnh viện Đa khoa Trung tâm Tiền Giang được Pháp xây dựng năm 1921 và khánh thành năm 1925 bởi sự chủ trì và đôn đốc của ông Đốc phủ sứ Đoàn Hữu Chung và
:_Bài này viết về các loại thức uống có chứa cồn (Ethanol). Trong Wikipedia tiếng Việt còn có bài viết về rượu nhìn theo phương diện hóa học._ nhỏ| Một dãy các đồ uống có
**_Alice ở xứ sở thần tiên_** (tựa gốc tiếng Anh: **_Alice in Wonderland_**) là một bộ phim điện ảnh kỳ ảo đen tối của Mỹ được công chiếu năm 2010. Bộ phim do Tim Burton
**_Liên minh công lý phiên bản của Zack Snyder_**, hay còn được gọi là phần phim "**Snyder Cut**", là phiên bản năm 2021 của bộ phim siêu anh hùng Mỹ năm 2017 _Liên minh công
Phát biểu tại Hội nghị tổng kết Quyết định 178/2004/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án phát triển tổng thể đảo Phú Quốc đến năm 2010 và tầm nhìn đến năm 2020, Thủ
**Hội nghị Đại dương Liên Hợp Quốc** năm 2017 là một hội nghị của Liên Hợp Quốc đã diễn ra từ ngày 5-9 tháng 6 năm 2017 nhằm huy động các hành động bảo tồn